методика обучения иностранному языку как наука

Методика обучения иностранным языкам представляет собой самостоятельную педагогическую дисциплину о правилах обучения иностранному языку, способах овладения иностранным языком, об особенностях образования и воспитания (a)  

Термин "методика" в переводе с греческого означает (a)   , исследующую закономерности обучения определенному учебному предмету

В современной теории и практике обучения иностранным языкам методика употребляется в 3 значениях: методика как учебная, научная и (a)   дисциплина

Методика как учебная дисциплина дает практическую и (a)   подготовку будущим учителям по обучению иностранным языкам

(a)   методики описывают закономерности и особенности обучения иностранному языку вне зависимости от конкретных условий обучения и особенностей родного языка

(a)   методики освещают проблемы обучения иностранному языку в конкретных условиях его изучения и с учетом родного языка

(a)   методики характеризуют особенности преподавания какой-либо стороне изучаемого языка, т.е. видам РД, аспектам языка, особенности использования ТСО, организации внеклассной работы по предмету

Методика -это наука,

• изучающая цели, содержание, средства, методы, организационные формы обучения иностранному языку, знакомящая с культурой страны изучаемого языка, а также изучающая способы учения и овладения языком в процессе его изучения

• изучающая цели, содержание, средства, методы, организационные формы обучения иностранному языку, а также знакомящая с культурой страны изучаемого языка

• изучающая цели, содержание, средства, методы, организационные формы обучения иностранному языку, а также изучающая способы учения и овладения языком в процессе его изучения

Говоря о методике как научной дисциплине, мы имеем дело с тремя понятиями: обучения, (a)   и владение языком

(a)   - это совместная деятельность учителя и учащихся, в ходе которого происходит развитие личности, ее образование и воспитание.