OLIMPIADA CONOCIMIENTO GRADO 4º

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4th Grade

20 Qs

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OLIMPIADA CONOCIMIENTO GRADO 4º

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Assessment

Quiz

Computers

4th Grade

Hard

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HAROLD ROMERO

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:


A lo largo de la historia, incluso desde tiempos en los que no existía la electricidad, el hombre siempre ha querido facilitar su modo de vida, por esta razón los grandes pensadores de todos los tiempos, han dedicado gran parte de su vida a desarrollar teorías matemáticas para construir máquinas que ayudan en las tareas de la vida diaria del hombre. El comienzo de las maquinas comienza en revolución industrial con la aparición de la máquina de tejer, y muchas otras maquinarias que permitieron el desarrollo tecnológico de hoy en día. Luego se comienza a necesitar realizar cálculos muy grandes, que eran difíciles de realizar por el hombre, ya que tomaba años terminar un cálculo. Entonces comienzan a crear las computadoras, con ellas se realizaban las tareas matemáticas de manera más rápida segura.


Sin embargo no era suficiente, porque la naturaleza del hombre buscar siempre la rapidez, y es cuando comienza la técnica de "miniaturización" que cada día se perfecciona más; con este método se logra hacer procesadores más rápidos por circuitos más pequeños, de igual manera se logra tener capacidades de almacenamiento gigantescas en espacios físicos muy pequeños y se crean programas que procesan los datos de manera más rápida y efectiva en cero margen de error.


Según el texto anterior se podría definir como programa que hace operaciones matemáticas efectivas, eficientes y sin cero errores a:

Excel

Power Point

Word y calculadora

You tube

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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La palabra “miniaturización” define un concepto tecnológico para los artefactos, Pequeños con grandes capacidades de información, es correcto afirman que:

Una USB puede guardar información ilimitada e infinita.

El disco duro de un computador apenas guarda poca de información.

Las capacidades de guardar información para un dispositivo se determinan solamente por el tamaño físico.

Al existir la nanotecnología se puede guardar mayor información en espacios mucho más pequeños.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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¿Por qué los archivos son vitales y más que necesarios?


Los archivos son vitales y más que necesarios para las personas, las organizaciones y la sociedad en general porque sin ellos no tendrían ni pasado ni futuro. Vivirían al día sin tener conocimiento alguno sobre sus actuaciones o la de los demás. Todo el mundo quiere conocer su historia y reclama estar informado y documentado, pero no todo el mundo presta el interés que se merecen los archivos para conseguir este conocimiento.


Y es que los archivos son necesarios en la sociedad porque promueven el conocimiento, custodian y preservan nuestra memoria, difunden nuestro patrimonio histórico, dan acceso a los ciudadanos, son garantía de Protección de datos y Propiedad Intelectual, impulsan la investigación histórica y científica, apoyan la gestión documental de las organizaciones, apoya a la transparencia y a la rendición de cuentas, además dan agilidad en la localización de la información…


RESPONDE LA PREGUNTA: Es la ruta que me permite guardar un documento en cualquier programa de office dándole una ubicación Correcta

Abrir y Guardar

Guardar como, examinar y guardar.

Inicio, abrir guardar, examinar y pegar.

Ninguna de las anteriores.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Si quiero cambiar el tipo de letra dentro del procesador de textos Word a que menú me voy?

Inicio-Formato-Fuente

Formato-Párrafo-Diseño

Fuente-Numeración-Párrafo

Estilos – Edición-Referencias

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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El siguiente icono de presentador electrónico hace referencia al programa de:

Microsoft Access

Microoft Open Office

Microsoft Power Point

Microfoft Word Adress

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son consideradas como una parte esencial de la experiencia educativa en casi todo el mundo. Los organismos educativos internacionales reconocen a las TIC como el tercer componente de la alfabetización, junto con la escritura y los códigos numéricos.

Ahora estamos en la llamada sociedad de la información. Hoy se recibe especialmente a través de los medios electrónicos, en distintos soportes, en contextos diversos y en diferentes lenguajes. Es decir, que tanto la lectura como la escritura se han vuelto cada vez más multimedia, con el empleo de texto, imágenes y sonido. Es una expresión muy interesante y actual: lectoescritura multimedia

El término multimedia hace referencia a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicos para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad​.


También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla de multimedia interactiva, cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación directa, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.


Según el texto anterior es correcto afirmar que la multimedia se define por conceptos como:

Texto, imágenes, Animación, sonido y videos

Textos, fotos, imágenes y editores.

Imágenes, textos, sonidos y objetos dentro del entorno.

Sonidos, videos, textos escritos y carpetas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son consideradas como una parte esencial de la experiencia educativa en casi todo el mundo. Los organismos educativos internacionales reconocen a las TIC como el tercer componente de la alfabetización, junto con la escritura y los códigos numéricos.

Ahora estamos en la llamada sociedad de la información. Hoy se recibe especialmente a través de los medios electrónicos, en distintos soportes, en contextos diversos y en diferentes lenguajes. Es decir, que tanto la lectura como la escritura se han vuelto cada vez más multimedia, con el empleo de texto, imágenes y sonido. Es una expresión muy interesante y actual: lectoescritura multimedia

El término multimedia hace referencia a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicos para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad​.


También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla de multimedia interactiva, cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación directa, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.


El texto nos describe “Es decir, que tanto la lectura como la escritura se han vuelto cada vez más multimedia”. Por eso es correcto afirmar que:

La tecnología ahora solo se basa en escritos.

El periódico y la radio ya es una fuente de comunicación obsoleta.

La multimedia es una fuente de comunicación directa entre usuarios de todo el mundo.

Solo nos podemos comunicar en la actualidad a través de fuentes multimedia.

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