แบบทดสอบหลังเรียน เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ

1.แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational thinking) หมายถึงอะไร

• ก. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

• ข. กระบวนการแก้ปัญหาในหลากหลายลักษณะ

• ค. กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์

• ง. การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็กๆ

2. การคิดเชิงคำนวณมีกี่วิธี

• ก. 3 วิธี

• ข. 4 วิธี

• ค. 5 วิธี

• ง. 6 วิธี

3.การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ก. ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

• ข. แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ค. ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

• ง. จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

4. Algorithm Design (แนวคิดการออกแบบขั้นตอน) หมายถึงอะไร

• ก.แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ข.ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• ค.มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• ง.แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

5.การพัฒนาแนวทางแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอนอยู่ใน 4 หลักของการคิดเชิงคำนวณใด

• ก. Decomposition (การย่อยปัญหา)

• ข. Pattern Recognition (การจดจำรูปแบบ)

• ค. Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)

• ง. Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึ่ม)

6.ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร

• ก. ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

• ข. ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

• ค. การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

• ง. ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

7.นักคณิตศาสตร์ที่การพัฒนาการขั้นตอนวิธีในบวก ลบ คูณ หาร โดยเป็นคนชาวอะไร

• ก. ชาวกรีก

• ข.ชาวอังกฤษ

• ค.ชาวเปอร์เซีย

• ง.ชาวโรมัน

8.สถานการณ์ในข้อใดใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

• ก. แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชนโดยการสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหาความเกี่ยวข้อง ระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

• ข. นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

• ค. นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

• ง. ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าว ในปีที่ผ่านมา

9.หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง

• ก. การวางแผนจัดร้านค้า

• ข. การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

• ค.การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

• ง. ถูกทุกข้อ

10.ข้อใดคือขั้นตอนของการวางแผน

• ก.นักเรียนทำการบ้านเสร็จแล้ว

• ข.นักเรียนลงมือทำการบ้านที่โรงเรียน

• ค.นักเรียนโดนครูทำโทษ

• ง.นักเรียนจะไปทำการบ้านที่โรงเรียน