KELAS 6 B.INDONESIA

KELAS 6 B.INDONESIA

6th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TEMA 1 BAHASA INDONESIA

TEMA 1 BAHASA INDONESIA

6th Grade

20 Qs

Ulangan Tema 1 Muatan Bahasa Indonesia Kelas 6

Ulangan Tema 1 Muatan Bahasa Indonesia Kelas 6

6th Grade

20 Qs

Bahasa Indonesia kls 6

Bahasa Indonesia kls 6

6th Grade

20 Qs

TEMA 1 BAHASA INDONESIA KD.3.1 Laporan Hasil Pengamatan

TEMA 1 BAHASA INDONESIA KD.3.1 Laporan Hasil Pengamatan

6th Grade

15 Qs

Quiz B.Indonesia & IPA T1ST1

Quiz B.Indonesia & IPA T1ST1

6th Grade

10 Qs

M2M PTS BAHASA INDONESIA

M2M PTS BAHASA INDONESIA

6th Grade

15 Qs

TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN KLS 6

TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN KLS 6

6th Grade

15 Qs

TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN

TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN

6th Grade

15 Qs

KELAS 6 B.INDONESIA

KELAS 6 B.INDONESIA

Assessment

Quiz

Education

6th Grade

Hard

Created by

Yeti Nuryati

Used 93+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan paragraf pada teks laporan hasil pengamatan berikut!

Nasi merupakan makanan pokok masyarakat Indonesia. Sebagian besar masyarakat Indonesia

mengonsumsi nasi. Beberapa orang bahkan menganggap jika tidak mengonsumsi nasi sama halnya

belum makan. Hal ini karena sebagian masyarakat menganggap makanan selain nasi hanyalah

camilan.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ....

nasi sebagai camilan yang mengenyangkan

anggapan masyarakat terhadap nasi

nasi lebih baik dikonsumsi daripada camilan lainnya

nasi sebagai makanan pokok masyarakat Indonesia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut yang merupakan ciri-ciri teks laporan hasil pengamatan adalah ....

disusun sebelum melakukan pengamatan

disusun setelah melakukan pengamatan

disusun saat melakukan pengamatan

disusun sebelum dan setelah melakukan pengamatan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut yang bukan termasuk ciri-ciri kesimpulan teks laporan pengamatan yang baik adalah ....

merupakan inti dari teks laporan

dibuat berdasarkan gagasan pokok dan informasi yang terdapat pada teks laporan dengan

kalimat sendiri

dimulai dari hal yang umum ke hal yang khusus

berisi pesan atau informasi yang ingin disampaikan kepada pembaca

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan kutipan laporan berikut!

Pengamatan tentang kebersihan sungai dilakukan selama 10 hari. Sekarang ini sungai yang sehat

dan bersih sudah jarang ditemui. Sungai yang sehat dan bersih hanya terdapat di desa-desa yang

jauh dari industri dan pabrik.


Kutipan laporan tersebut merupakan bagian laporan berupa ....

kesimpulan

hasil pengamatan

hal yang diamati

waktu pengamatan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Laporan hasil pengamatan harus memuat ....

hal yang diamati, waktu pengamatan, orang yang mengamati, kesimpulan.

hal yang diamati, waktu pengamatan, hasil pengamatan, kesimpulan.

hal yang diamati, waktu pengamatan, hasil pengamatan, orang yang mengamati.

hal yang diamati, orang yang mengamati, hasil pengamatan, kesimpulan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan teks laporan berikut!

Duri-duri tajam landak berfungsi untuk mempertahankan diri dari serangan pemangsa. Landak akan

menegangkan duri-durinya dan menggulung tubuhnya saat ada yang menyerang. Landak sangat menyukai kulit

kayu sehingga sering merusak pohon-pohon di hutan untuk memenuhi makanannya. Keberadaan landak di

hutan sangat penting. Hal ini karena landak merupakan makanan bagi hewan-hewan karnivor, misalnya

harimau. Adanya landak di hutan menandakan bahwa kehidupan fauna liar dalam keadaan stabil. Landak juga

merupakan penanda bahwa keseimbangan rantai makanan tidak terganggu.

Pertanyaan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan adalah ....

Apa penanda adanya landak di hutan?

Mengapa keberadaan landak di hutan sangat penting?

Bagaimana proses perkembangbiakan landak?

Apa fungsi gigi-gigi tajam landak?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan teks laporan berikut!

Tanaman anggrek merupakan salah satu tanaman hias. Tanaman ini memiliki banyak jenis. Jenis-

jenis tanaman anggrek tersebar di setiap daerah tropis. Keragaman tersebut membuat tanaman

anggrek menjadi spesial. Setiap tanaman anggrek memiliki bentuk bunga yang khas. Bentuk ini yang

membedakan antara bunga anggrek yang satu dengan bunga anggrek lainnya.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan adalah ....

Setiap jenis bunga anggrek memiliki bentuk daun yang berbeda.

Bunga anggrek umumnya tumbuh di daerah dingin.

Tanaman anggrek memiliki beraneka ragam jenis.

Jenis-jenis bunga anggrek dibedakan berdasarkan tempat hidupnya.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?