Datos agrupados

¿Qué es la marca de clase?

• El valor más grande que puede tomar el intervalo.

• El número de veces que se repite un intervalo.

• El punto medio del intervalo, que funciona como representante de la clase.

¿Cuál es el intervalo con menor frecuencia?

• $\left[20,30\right)$

• $\left[10,20\right)$

• $\left[70,80\right)$

• $\left[30,40\right)$

¿Cuáles son los límites del primer intervalo?

• 10 y 20

• 10 y 15

• 15 y 20

• 0 y 20

¿cuál es la marca de clase del tercer intervalo?

• 30

• 35

• 40

¿A qué refiere el número 42 al final de la columna  $f_i$  ?

• Al intervalo con mayor frecuencia

• El dato que más se repite

• La marca de clase del último intervalo

• La cantidad total de datos

Marca todas aquellas conclusiones que sean verdaderas con respecto a la tabla

• Hay 25 datos en el segundo intervalo

• Hay 2 datos en el último intervalo

• El dato "55" se repite 8 veces

• El intervalo con mayor frecuencia es

  $\left[30,40\right)$

El dato señalado con celeste en la tabla anterior representa

• Mediana

• Media aritmética

• Moda

La moda de los datos se encuentra en el intervalo

• [1.85-1.90)

• [1.75-1.80)

• [1.90-1.95)

¿Cuales son los pasos para la elaboración de intervalos?

• dato nemor -mayor, rango,numero de intervalos, amplitud

• rango,numero de intervalos, amplitud

• dato nemor -mayor, rango, amplitud

• dato nemor -mayor

Diferencia entre el mayor y menor dato:

• Rango

• Clases

• Marca de clase

• Amplitud