
II Parcial - Curriculum y didáctica de la matemática
Authored by Carlos Queme
Mathematics, Other, Specialty
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1.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 mins • 1 pt
Utilizado el método de diferencias sucesivas, determinar cual es el número de la presente serie:
6, 20, 50, 102, 182, 296,...
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
1 = 1 x 1
1 + 5 = 2 x 3
1 + 5 + 9 = 3 x 5
1 + 5 + 9 + 11 = 4 x 7
1 + 5 + 9 + 13 = 4 x 7
1 + 5 + 9 + 13 = 4 x 6
1 x 5 x 9 x 13 = 4 + 7
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
2 mins • 1 pt
15873 x 7 = 111,111
15873 x 14 = 222,222
15873 x 21= 333,333
15873 x 28 = 444,444
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Determine si se trata de una secuencia aritmética, una secuencia geométrica o ninguna de las dos.
256, 128, 64, 32, 16,...
Aritmética
Geométrica
Ninguna de las dos
Diferencia sucesiva
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Determine si se trata de una secuencia aritmética, una secuencia geométrica o ninguna de las dos.
2, 8, 18, 32, 50
Aritmética
Geométrica
Ninguna de las dos
Diferencia sucesiva
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones expresa el uso del pensamiento inductivo?
Los seres Humanos tiene manos y pies, Jorge es un ser humano, por lo tanto Luis es un ser humano.
Luis juega baloncesto y es alto, Miguel juega baloncesto y es alto, por lo tanto todos aquellos que sean altos juegan baloncesto.
Todos lo hijos de Esteban y Luisa tienen ojos claros, Ana es hija de Esteban y luisa, por lo que Ana tiene ojos claros.
Sientes olor a comida, por lo que deduces que cerca estan cocinando.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cuáles de los siguientes métodos no pertenecen a la clasificación en cuánto trabajo del alumno?
Método Mixto de trabajo
Método de trabajo individual
Método colectivo
Método de trabajo colectivo
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