La valutazione

Oggetto e finalità della valutazione. Se ne parla nel/nella...

• DPR 122/2009 (Regolamento sulla valutazione)

• D.Interministeriale 211/2010 (indicazioni nazionali dei licei)

• L. 107/2015 (La "buona scuola")

• D. Lgs. 62/2017

D. Lgs. 62/2017: La valutazione ...

• concorre al miglioramento degli apprendimenti

• deve essere solo formativa

• documenta lo sviluppo dell'identità personale

• promuove l'autovalutazione

• deve essere formativa ed educativa

La valutazione deve essere costante, tempestiva e... (scrivi tutti i caratteri in minuscolo)

La valutazione formativa è una valutazione per l'apprendimento

• vero

• falso

il DigCompEdu...

• definisce le competenze digitali del cittadino del 21° secolo

• definisce le competenze chiave europee

• definisce le competenze chiave che i docenti dovrebbero possedere

• definisce le competenze che la scuola deve sviluppare nei discenti

il DigCompEdu...

• comprende 5 aree articolate in 22 competenze

• comprende 4 aree articolate in 21 competenze

• comprende 6 aree articolate in 22 competenze

• comprende 6 aree articolate in 21 competenze

Nel DigCompEdu l'area relativa alla valutazione è la numero 6

• vero

• falso

Quanti sono i livelli di competenza previsti al DigCompEdu? (indica con un numero)

Nell'acronimo SAMR la R indica la... (scrivi in minuscolo)

A cosa è utile il modello SAMR?