7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Ünite MEB Beceri Temelli Test

İletişimle ilgili bu görsel aşağıdaki özdeyişlerden hangisi ile ilişkilendirilebilir?

• A) İnsan, anlamadığı şeye sahip olamaz. (Goethe)

• B) Ne kadar bilirsen bil söylediklerin karşındakinin anladığı kadardır.( Mevlâna)

• C) Evinizin eşiğini temizlemeden, komşunuzun damındaki karlardan şikâyet etmeyiniz.(Konfüçyüs)

• D) Her doğrunun iki yüzü vardır; birini kabullenmeden önce iki taraftan da bakmış olmak her zaman daha iyidir. (Aisopos)

Ulu bir ceviz ağacının dibinde yeşeren bir kabak, büyüklüğü ile övünürmüş. Hatta her gün ceviz ağacının meyveleri ile

dalga geçermiş. ‘’Bak, siz kocaman ağaçta yetişiyorsunuz. Ona rağmen küçücüksünüz oysa bir de bana bakın, küçücük

bitkime rağmen ne kadar da büyük bir meyveyim” demiş. Ceviz ağacının hasat zamanı gelmiş. Ağacın sahipleri cevizleri toplamak üzere gelmişler. Herkes kibirli kabağın yanından geçmiş ama yüzüne bakan olmamış. Derken, ceviz sahipleri aralarında şakalaşmışlar. Birisi diğerine alaycı bir tebessümle: ‘’Sen cevizleri boş ver, şu kocaman kabağı al!’’ demiş. Diğeri ise ‘’Bırak o kabağı canım, kendisi kocaman ama içi boş.’’ demiş. Kabak, çok incinmiş ve aklına cevizler için söyledikleri gelmiş. Cevizlerden özür dilemiş ve fiziki özelliklerin değil, iç güzelliğinin önemli olduğunu anlamış.

Verilen metinde;

I. Sözlü

II. Yazılı

III. Sözsüz

iletişim yöntemlerinden hangileri kullanılmıştır?

• A) Yalnız I.

• B) I ve II.

• C) I ve III.

• D) II ve III.

Nasreddin Hoca evin damından düşmüş, acı içinde kıvranırken yanına gelen komşuları:

- Hocam koca adamsın, dikkatli olsan düşmezdin. Düştün bari biraz dayan. Neden bu kadar söylenip duruyorsun, demişler.

Hoca:

- Siz hiç damdan düştünüz mü? diye sormuş.

Komşular hep bir ağızdan:

-Hayır demişler.

Hoca:

-Öyleyse siz gidin de damdan düşen birisi gelsin benim yanıma, demiş.

Buna göre Nasreddin Hoca etkili iletişimde hangi kavrama dikkat çekmiştir?

• A) Beden Dili

• B) Ben Dili

• C) Empati

• D) Sempati

Yapay zekâ, son yıllarda baş döndürücü bir hızla gelişirken kamuoyu “endişeliler” ve “umutlular” olarak ikiye ayrılıyor.

Yapay zekânın eğitim, sağlık, güvenlik, ticaret, ulaşım gibi pek çok alanda fayda sağlayacağı su götürmez bir gerçek.

Örneğin, medikal görüntülerden hastalık tanısı koymada, yapay zekâ algoritmalarının çok iyi çalışmakta olduğuna dikkat çekiliyor. Peki ya sağlıklı insanlar... Cep telefonu, genel ağ erişimi, televizyon gibi teknolojik araçlar iletişimi kolaylaştırsa da bu araçların insanlarda bağımlılık yaratıp yüz yüze iletişimi azalttığı kanıtlanmış durumdadır. Bir de yapay zekânın iletişim araçlarında kullanıldığı düşünülürse insanlar üzerinde yarattığı bağımlılık etkisi iyice artacaktır. Neticede toplumdan soyutlanmış insanların sayısı daha da çoğalacaktır.

Bu metinde teknolojinin hangi alandaki olumsuzluğuna değinilmiştir?

• A) Sağlık

• B) Güvenlik

• C) İletişim

• D) Ticaret

Bundan yıllar önce Avustralya’nın güneyinde büyük bir kasırga ortaya çıkar. Kuzeye doğru ilerleyen bu kasırga, Hindistan ve Çin’e ulaşıp belki de yüzbinlerce insanın hayatını etkileyecek iken hiç beklenmeyen bir gelişme yaşanır. Bu büyük kasırga aniden yönünü okyanusa doğru çevirir. Böylece büyük bir felaketten kurtulunur. Bilim insanları büyük bir yıkıma yol açmasını bekledikleri bu fırtınanın nasıl yön değiştirip okyanusa yöneldiğini incelemeye başlar. Araştırmalarıyla şu sonuca ulaşırlar: Tam o tarih, Avustralya’da kelebeklerin göç mevsimidir. Aynı anda milyonlarca kelebek bu göç için kanat çırpmaya

başlar. İşte kelebeklerin kanat çırpışları muazzam bir enerji ortaya çıkarır ve bu enerji o kasırganın yön değiştirmesini sağlar.

Bu hikaye iletişim açısından düşünüldüğünde;

I. Davranışların çevreye birçok etkisi olabilir.

II. Günlük hayatta küçük gibi görünen bir davranış büyük etkiler meydana getirebilir.

III. Farkında olunmadan gerçekleştirilen davranışlar

olumsuz sonuç doğurmaktadır

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

• A) Yalnız I.

• B) I ve II.

• C) II ve III.

• D) I, II ve III

Buna göre Nasrettin Hoca olumlu iletişim kurabilmek için aşağıdaki özelliklerden hangisine dikkat çekmektedir?

• A) Karşımızdaki konuşurken ona soracağımız soruları düşünmeliyiz.

• B) Çok konuşan biriyle fazla göz teması kurmaktan kaçınmalıyız.

• C) Etkili iletişim kurabilmemiz için beden dilini iyi kullanmalıyız.

• D) Konuşmacıyı etkin bir şekilde dinlemeliyiz.

İletişim araçlarını kullanırken sahip olunan hak ve özgürlükler anayasa tarafından güvence altına alınmıştır.

● Madde 20: Herkes, özel hayatına ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir.

● Madde 22: Herkes, haberleşme hürriyetine sahiptir. Haberleşmenin gizliliği esastır.

● Madde 26: Herkes, düşünce ve kanaatlerini söz, yazı, resim veya başka yollarla tek başına veya toplu olarak açıklama ve yayma hakkına sahiptir.

Anayasanın bu maddelerine göre aşağıdakilerden hangisi hak ihlalidir?

• A) Hatice’nin okuldaki aksaklıkları idareye bildirmesi

• B) Asya’nın aile kararları alınırken söz hakkı tanınması

• C) Zeynep’in şehir dışındaki ailesi ile telefonla görüşmesi

• D) Yasemin’in sosyal medya hesabından alınan fotoğrafının izinsiz paylaşılması

Verilen tabloya göre;

I. Eğitim düzeyi arttıkça izlenme süresi azalmaktadır.

II. Yaş arttıkça TV izlenme oranı artmıştır.

III. Hafta içi izlenme süresinin düşük olmasının sebebi iş yoğunluğudur.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

• A) Yalnız I.

• B) I ve II.

• C) II ve III.

• D) I, II ve III.

İletişim insanın olduğu her yerde vardır. Çevremizde olup bitenleri anlamak ve kendimizi çevremizdekilere anlatabilmek için iletişim kurarız. Konuşmamız, susmamız, yüz ifadelerimiz, oturuş biçimimiz, iletişim kurmak için yaptığımız bazı davranışlardır. Ağzımızdan çıkan sesler, çizdiğimiz resimler, konuştuğumuz dil, kullandığımız yazı iletişim kurmamıza yarar.

Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklı bir iletişim türüdür?

• A) Nil’in telefonla kuzenini arayıp doğum gününü kutlaması

• B) Alp’in durakta otobüs bekleyen arkadaşına gülümsemesi

• C) Yusuf’un toplantı için gelen katılımcılara konuşma yapması

• D) Zeynep’in sabah apartmandan çıkarken kapıcıya günaydın demesi

Annesinin kendisine saygı duymadığını düşünen Leyla, bunu annesine söylemeye karar verir.

Leyla: Anne, birvşeyler anlatırken sürekli sözümü kesiyorsun ve konuşurken yüzüme bakmıyorsun.

Anne: Aslında biraz beni anlamanı bekliyorum. Bütün gün ev işleriyle ve kardeşinle ilgilendiğimden yorgun ve dalgın olabiliyorum.

Bu diyalog ile ilgili olarak Leyla’nın ve annesinin;

I. Etkili konuşma ve dinleme becerilerinin gelişmediği,

II. Empati kurmakta sıkıntı yaşadıkları,

III. İletişim kurmakta zorlandıkları

durumlarından hangileri söylenebilir?

• A) Yalnız II.

• B) I ve II.

• C) I ve III.

• D) I, II ve III.