UH. 2 SEJARAH X IPS 1

Ilmu sejarah atau sering disebut pelajaran sejarah memberikan kebijaksanaan dan kearifan. ucapan " Belajarlah dari sejarah atau Jas Merah ( jangan sekali-kali melupakan sejarah )". Dengan ucapan-ucapan itu dinyatakan bahwa fungsi dan kegunaan sejarah ialah memberikan pelajaran. Hal ini merupakan fungsi sejarah sebagai ....

• Edukatif

• Inovatif

• Inspiratif

• Intrinsik

• Ekstrinsik

Belajar sejarah dapat memberikan kesenangan estetis, karena bentuk dan sususnannya yang serasi dan indah. Hal ini merupakan fungsi sejarah sebagai ....

• Inspiratif

• Instruktif

• Rekreatif

• Edukatif

• Ekstrinsik

Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai ....

• mitos, dongeng, kisah, dan kronik

• cerita, legenda, dongeng, dan babad

• kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik

• kenang-kenangan, kisah, ilmu dan seni

• peristiwa, kisah, ilmu dan seni

Perhatikan informasi berikut :

1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya.

2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi

3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau 4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat

5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya

Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah …..

• 1), 2), dan 3)

• 1), 2), dan 4)

• 2), 3), dan 4)

• 3), 4), dan 5)

• 2), 4), dan 5)

Sejarah dapat dipandang sebagai karya seni. Maksudnya ….

• mirip sekali dengan dongeng

• tak berbeda dengan cerita fiksi

• merupakan karya seniman

• pengisahan sejarah bukan hal yang fiktif

• penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan keindahan bahasa

Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai .....

• ilmu

• peristiwa

• seni

• kisah

• berpikir sejarah

Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun yang artinya ….

• tumbuhan

• bunga

• pohon

• rantai

• tanaman

Konesep berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya....

• Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

• Berpikir secara vertikal dalam mempelajari peristiwa sejarah

• Melakukan pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya

• Sebuah peristiwa sejarah dapat berdiri sendiri tanpa disebabkan peristiwa lainnya

• Mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, tetapi meliputi aspek ruang yang lebih luas

Perhatikan data berikut :

Peristiwa Rengasdengklok --> Perumusan Teks Proklamasi --> Pembacaan Teks Proklamasi --> Pengibaran Bendera Merah Putih

Pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu....

• Periodisasi

• Kronologi

• Diakronik

• Sinkronik

• Kronik

Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. Berikut ini yang termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah ....

• Monokronik dan Kronik

• Kronik dan Monokronik

• Sinkronik dan Diakronik

• Polikronik dan Sinkronik

• Monokronik dan Diakronik