8º ano - Revisando Gêneros Textuais

Qual destes versos, do poema "Ser poeta", de Florbela Espanca, nos transmite a ideia de que música e poesia estão intimamente ligadas?

• "É ter de mil desejos o esplendor"

• "É ter fome, é ter sede de Infinito!"

• "E dizê-lo cantando a toda a gente!"

• "É condensar o mundo num só grito!"

"Ser poeta é..." Assim, o poema é construído tendo como base um recurso expressivo, a__________________

• Metáfora

• Comparação

• Personificação

Assinale as afirmações que traduzem as definições de "poeta", presentes neste poema.

• O poeta faz coisas contraditórias.

• O poeta contenta-se com o que tem.

• O poeta age com contenção

• O poeta ultrapassa o ser humano comum.

• O poeta possui grande força interior.

De que forma o sujeito poético, na última estrofe, faz sentir a sua presença?

• Dizendo e cantando a toda a gente para assim não se perder.

• Dizendo e cantando a toda a gente que sente e ama o poeta.

• Amando perdidamente toda a gente.

• Dizendo e cantando ao poeta que sente e ama toda a gente.

Os versos "Ser poeta é ser mais alto, é ser maior/ Do que os homens!" contém uma:

• comparação, pois ser poeta assemelha-se ser imortal.

• metáfora, pois ser poeta é ser imortal.

• hipérbole, pois ser poeta é ser maior do que os mortais.

• personificação, pois ser poeta é ser mais do que ser humano.

Os pontos de exclamação ao longo do poema expressam:

• o entusiasmo do sujeito poético ao definir o que é "ser poeta".

• o desespero do sujeito poético ao definir o que é "ser poeta".

• a dúvida do sujeito poético ao definir o que é "ser poeta".

• a incerteza do sujeito poético ao definir o que é "ser poeta".

Identifica o esquema rimático que corresponde a esta estrofe:

"Mas como causar pode seu favor

Nos corações humanos amizade,

Se tão contrário a si é o mesmo Amor?"

Luís de Camões

• ABC

• ABB

• ABA

• AAB

As palavras sublinhadas, tendo em conta a sua classe gramatical, correspondem a que tipo de rima?

Quero o meu primeiro beijo

Não quero ficar impune

E dizer-te cara a cara

Muito mais é o que nos une

Que aquilo que nos separa

Carlos Tê

• Rima rica uma vez que pertencem a classes diferentes - "cara" é um verbo e "separa" é um nome.

• Rima pobre uma vez que as palavras sublinhas são dois verbos.

• Rima rica uma vez que pertencem a classes diferentes - "cara" é um nome e "separa" é um verbo.

• Nenhuma das anteriores

No início do verso de Camões "Amor é fogo que arde sem se ver" o recurso expressivo presente é a:

• Metáfora

• Comparação

• Personificação

• Nenhuma das anteriores

O poema apresentado é um soneto porque é constituído por...

• 2 quadras e 2 tercetos.

• um mote de 3 versos e 2 quadras.

• 2 tercetos e 2 quadras.

• um mote e 2 oitavas.