
Exercícios Plantas - 3º ano
Authored by Thalita Breve
Biology
University
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
18 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O ciclo de vida de briófitas e pteridófitas pode ser representado segundo o esquema a seguir.
A respeito dele, podemos afirmar que:
a) a meiose ocorre em I.
b) I constitui a geração predominante para os dois grupos vegetais.
c) somente II e IV são diploides.
d) I constitui a geração predominante para briófitas, e não para pteridófitas.
e) somente II e IV são haploides.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(Ufscar-SP) Considere as seguintes características:
I. Presença de tecidos de condução.
II. Presença de raízes verdadeiras.
III. Dependência da água para a fecundação.
IV. Fase esporofítica dominante.
Uma briófita e uma pteridófita apresentam em comum apenas:
a) IV.
b) III.
c) I e II.
d) II e III.
e) I, II e IV.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(Unipar-PR) O pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia) apresenta plantas portadoras de pinhas, local de produção de estruturas comestíveis denominadas pinhão.
Os termos destacados acima referem-se, respectivamente, a:
a) gametófito – estróbilo feminino – semente.
b) esporófito – estróbilo feminino – semente.
c) esporófito – estróbilo masculino – semente.
d) esporófito – fruto – estróbilo feminino.
e) gametófito – semente – cone feminino.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(Mack-SP) Nas gimnospermas, não se forma:
a) grão de pólen.
b) óvulo.
c) tubo polínico.
d) semente.
e) ovário.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(Pasusp) Representantes do Reino das Plantas são classificados em diferentes grupos, de acordo com suas características, como indicado na tabela abaixo.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a provável ordem evolutiva dos diferentes grupos de plantas, começando pelos mais primitivos e terminando com os mais recentes, bem como um exemplo de planta pertencente a cada um dos grupos:
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(UFRN) As plantas terrestres, que tiveram como predecessores as algas verdes, passaram por uma evolução funcional, isto é, para conquistarem o ambiente terrestre, as plantas precisaram se adaptar às suas novas condições de vida. Assim, desenvolveram estruturas que determinaram o surgimento de grupos vegetais representados no cladograma a seguir.
As estruturas que correspondem às letras X, Y e Z, assinaladas no cladograma, são, respectivamente:
a) vasos condutores; flor e fruto; semente.
b) semente; vasos condutores; flor e fruto.
c) vasos condutores; semente; flor e fruto.
d) semente; flor e fruto; vasos condutores.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
(UERN – Adaptada) As plantas perdem água em forma de vapor principalmente através das folhas – fenômeno conhecido como transpiração. Nesse processo, a planta pode perder água através da cutícula que reveste a epiderme, ou pode ocorrer perda pelos estômatos. O gráfico hipotético representa a variação do peso da folha recém-destacada no decorrer do tempo, de acordo com o processo de transpiração. Observe.
Analise o gráfico e assinale a alternativa correspondente:
a) I – transpiração cuticular; II – fechamento de todos os estômatos; III – transpiração cuticular e estomática.
b) I – fechamento de todos os estômatos; II – transpiração cuticular; III – transpiração cuticular e estomática.
c) I – transpiração cuticular e estomática; II – transpiração cuticular; III – fechamento de todos os estômatos.
d) I – transpiração cuticular e estomática; II – fechamento de todos os estômatos; III – transpiração cuticular.
e) I – abertura de todos os estômatos; II – transpiração estomatar; III – transpiração total.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?