Melvin y las malas notas

Melvin...

• enseña matemáticas

• es inteligente y alto

• tiene pelo rubio.

• no le gusta su horario.

Melvin tiene problemas con la _________ clase de su horario.

• primera

• segunda

• tercera

• cuarta

Melvin aprende mucha información en

• todas sus clases.

• matemáticas y ciencias naturales.

• su primera, segunda y tercera clase.

• su cuarta clase.

Durante la clase de matemáticas, Melvin

• tiene mucha energía.

• habla con muchos amigos.

• presta atención.

• contesta preguntas.

La señora Jamil _______ la clase de geometría.

• aprende en

• saca

• le gusta

• enseña

Melvin saca malas notas porque

• la profesora es horrible.

• no presta atención.

• no es inteligente.

• la profesora no le gusta a Melvin.

Jocelyn...

• hace la tarea de Mevlin.

• saca malas notas.

• le ayuda a Melvin después de escuela.

• no le gusta la clase de matemáticas.

Después de la escuela, Jocelyn y Melvin

• escuchan a música.

• repasan información de la clase.

• terminan la tarea de Melvin.

• enseñan la información para la clase de español.

Con la ayuda de Jocelyn, Melvin _______ la tarea a tiempo.

• entrega

• aprende

• saca

• colabora

Al final del año

• Melvin saca malas notas en matemáticas.

• Melvin presta más atención durante la clase.

• Melvin habla con la señora Jamil.

• Melvin no le gusta su horario.