Grundlegendes quantitative Forschungsmethoden

Als Teil einer Forschergruppe untersuchen Sie das Meinungsbild der erwachsenen Tiroler Bevölkerung zum Thema ‚Verhüllungsverbot“. Zur Datenerhebung mittels Fragebogen stellen Sie sich in die Innsbrucker Innenstadt und sprechen Erwachsene an, bei der Befragung teilzunehmen. Ist das ein wissenschaftlich sauberer Weg, eine Zufallsstichprobe zu generieren?

• Ja, das geht in Ordnung, weil die Auswahlkriterien für eine wissenschaftliche Vorgehensweise erfüllt sind.

• Nein, das ist für mein Forschungsvorhaben keine passende Stichprobe, weil nicht jede Person, die potentiell zu meiner Grundgesamtheit gehört, die Chance hat, in meine Stichprobe zu kommen.

• Ich bin mir nicht sicher

In der quantitativen Forschung werden Eigenschaften von gemessenen Werten durch verschiedene Skalenniveaus ausgedrückt. Bitte wählen Sie die passende Antwort/en aus:

Informationen/ Variablen zum Wohnort (z.B. Wien – New York – Addis Abeba) sind

• intervallskaliert

• ordinalskaliert

• nominalskaliert

• verhältnisskaliert

• Ich weiß es nicht

Informationen mit exakter Altersangabe (z.B. ‚Ich bin 26 Jahre alt‘) sind

• nominalskaliert

• ordinalskaliert

• metrisch

• keines davon

• Ich weiß es nicht

Die Variable ‚Empathiefähigkeit‘ wird mit den Antwortskalen ‚sehr hoch – hoch - schwach – sehr schwach‘ abgefragt. Welches Skalenniveau trifft zu?

• ordinalskaliert

• intervallskaliert

• verhältnisskaliert

• nominalskaliert

• Ich weiß es nicht

Sie möchten im Rahmen Ihres Forschungsprojektes zu Konformität folgende Hypothese testen: ‚Wenn Menschen ein hohes Maß an Selbstsicherheit / Persönlichkeitsstärke aufweisen, verhalten sie sich in sozialen Situationen weniger gruppenkonform'. Welche Datenerhebungsmethode wählen Sie bevorzugt?

• Leitfadengestütztes Interview

• Standardisierter Fragebogen

• Beobachtung

• Experiment

• Inhaltsanalyse

Betrachten Sie bitte folgende Hypothese: ‚Wenn in Innsbruck Föhn herrscht, sind erwachsene Personen aggressiver‘. Entspricht diese Hypothese den drei Kriterien für wissenschaftliche Hypothesen?

• ja

• nein

• Ich weiß es nicht

Stimmt die folgende Aussage:

Unabhängig davon, ob ich ein qualitatives oder quantitatives Forschungsdesign wähle, kann ich die Forschungsergebnisse aus meiner Stichprobe auf eine größere Grundgesamtheit übertragen und damit allgemein gültige Aussagen treffen.

• Ja, die Aussage stimmt

• Nein, das funktioniert nur mit einem qualitativen Forschungsdesign

• Nein, das funktioniert nur mit einem quantitativen Forschungsdesign

• Weder – noch, ich kann mittels Stichproben keine allgemein gültigen Aussagen für eine größere Gruppe machen: Dazu bräuchte es eine Vollerhebung.

• Ich weiß es nicht

Die Ordinalskala hat folgende (maximale) Eigenschaft: Bitte kreuzen Sie an

• Gleich / ungleiche Messwerte

• Messwerte mit genau definiertem, exaktem Abstand

• Ordnungsfähig (z.B. aufsteigende Werte)

• Messwerte können zueinander ins Verhältnis gesetzt werden

• Ich weiß es nicht

‚Wiederholbarkeit eines Forschungsprojektes‘ beschreibt/ bedient welches der zentralen Gütekriterien wissenschaftlicher Forschung?

• Reliabilität

• Objektivität

• Validität

• Intersubjektivität

• Ich weiß es nicht

Das ist eine Forschungsmethode, in der die Forschergruppe sorgfältig und systematisch Verhalten beobachtet und dokumentiert ohne einzugreifen. Wie heißt sie?

• Experiment

• nicht teilnehmende quantitative Beobachtung

• Korrelationsmethode

• Fallstudie

• Ich weiß es nicht