EL INVENTOR DE JUEGOS 9°

Zyl era:

• Un pueblo fundado por el abuelo de Iván.

• Una ciudad fundada por Aab.

• Una ciudad fundada por un pintor holandés.

• Una villa fundada por Morodian

Ivan ahora tiene dos amigos, uno de ellos tiene un parche en el ojo, ese amigo es:

• Lagos.

• Ríos.

¿Qué es el cerebro mágico?

• Un juego de palos, creado por un chino.

• Un yoyó en forma de cerebro.

• Un juego de preguntas y respuestas que ya no se fabrica y que está arrumbado en un galpón.

• Un juego de cartas fluorecentes.

¿Cuál era la pregunta que haría Ivan si tuviera la oportunidad de hacerla al cerebro mágico? (La que estaba al alcance de su mano)

• el extraño juego que había visto en el televisor blanco y negro.

• ¿A dónde había llevado la tormenta a sus padres?

• ¿Qué pasó con el juego que había enviado alguna vez?

• Si su madre había leído su carta, si estaba perdonado.

¿Quién era Morodian?

• Un discípulo de Nicolás Dragó, que cuando perdió el campeonato de los juegos de Zyl se fue para siempre, robándose una pieza del rompecabezas, obra máxima del bisabuelo de Iván. Blas Dragó.

• Un discípulo de Nicolás Dragó, que cuando perdió el campeonato de los juegos de Zyl se fue para siempre, robándose una pieza del cerebro mágico, obra máxima del bisabuelo de Iván. Blas Dragó.

¿La pieza que robó Morodian, a qué parte correspondía?

• Al colegio de la ciudad de Zyl.

• A la iglesia de la ciudad de Zyl.

• Al centro de la ciudad Zyl.

• A una esquina de la ciudad de Zyl.

¿Por qué Morodian juró acabar con Zyl?

• Por que no le dieron el premio, del juego que construyó "El guardian del laberinto".

• Para vengar a su padre, quien se había perdido del todo en el laberinto.

• Para vengar a su padre, quien había muerto en el laberinto.

¿Cuál era el propósito de la educación en Zyl?

• La ciencia.

• La tecnología.

• La creación de historias.

• La invención de juegos.

¿Cuál no era una materia que veía Ivan en el colegio?

• Instructología.

• Pragmática.

• Criptografía.

• Enigmática

• Filosofía del juego.

En el colegio de Zyl, explicaban que el inventar un juego consistía en tres pasos:

• el primero era la imagen, el siguiente diseñar los elementos del juego y por último, enumerar los participante.

• el primero era la envoltura, el siguiente diseñar los elementos del juego y por último, redactar las instrucciones.

• el primero era la imagen, el siguiente diseñar los elementos del juego y por último, redactar las instrucciones.

• el primero era la imagen, el siguiente escoger los colores del juego y por último, redactar las instrucciones.