
TZI -->Beratung und Begleitung
Authored by Sebastian Krömer
Social Studies
1st Grade - University
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche der folgenden Aussagen gehört zum ICH?
Wo steht die Gruppe?
Wie fühle ich mich in der zu bearbeitenden Sache?
Wie ist der Raum?
Wieviel Zeit steht mir zu Verfügung?
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche der folgenden Aussagen passt zum Wir?
Was kann die Gruppe?
Was kann ich und was will ich?
Worum geht es konkret?
Wie lässt sich die Atmosphäre des Umfeldes beeinflussen?
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche der folgenden Aussagen passt zum ES?
Wo stehe ich - persönlich und in der Gruppe?
Wie fühlen sich die einzelnen TN in der zu bearbeitenden Sache?
Worum geht es konkret?
Lassen sich Störquellen im Vorfeld ausschalten?
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche Aussage passt zum Globe?
Wieviel Zeit steht zur Verfügung?
Was für Sachentscheide sind notwendig?
Was kann die Gruppe?
Wie fühle ich mich in der zu bearbeitenden Sache?
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ruth Cohn beachtet in ihrem Dreieck...
Es, Ich und Über-Ich
Ich, Wir, Es und Globe
I, Me und Self
Selbst-Ich, Ideal-Selbst und Real-Selbst
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welche Aussage zum "Wir" stimmt?
Das "Wir" gibt den zeitlichen Rahmen vor.
Das "Wir" beschreibt die Umwelt in ökologischer Hinsicht.
Das "Wir" reduziert alle Störquellen.
Das "Wir" ist die Gruppe. Es setzt sich aus den einzelnen "Ichs" zusammen.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Das TZI-Dreieck...
muss stets in Balance bleiben.
muss zu einem Viereck umgeformt werden.
regelt den Abstand der einzelnen Gruppenmitglieder zueinander (1,5m).
ist eine Methode aus der Sportpädagogik.
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