
AP U1 C2 FB ? de comprensión
Authored by Sara Jennings
World Languages
10th - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
No es conveniente [aconsejable/inglés: advisable] incluir mucha información personal en un ___________ público.
restaurante
perfil
ermitaño
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La policía puede ___________ actividades fraudulentas en la red.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Cada vez más personas usan ___________ móviles para revisar [check] su correo electrónico.
bibliotecas
hogares
dispositivos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Luis casi no sale de su casa ni se comunica con nadie. Parece un ___________
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Las redes sociales han sido buenos ___________ de las causas sociales.
amigos
aliados
ermitaños
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
¿Qué tipo de información presenta la autora?
un argumento a favor de Facebook y su papel [role] en la democratización del mundo
una condena [disapproval] a Facebook a la muerte de la privacidad
un análisis más o menos equilibrado [balanced] de dos aspectos opuestos de Facebook
Un relato [a story] de sus experiencias personales
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
¿Cuál es el propósito [purpose] de la autora al escribir este artículo?
Persuadir a los lectores [readers] para que compartan su punto de vista [point of view].
Comparar y contrastar dos aspectos diferentes del tema.
Presentar información objetiva [objective – su opinión no influye en sus acciones] sobre Facebook y su uso.
Ofrecer soluciones a los problemas que presentan las redes sociales.
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