國中社會2上3-2

大漢國的國家統治權力集中在少數統治階級手上，人民沒有參與國家事務的權利。統治者不但不為人民謀福利，反而貪汙腐化。造成上述現象的最主要原因為下列何者？

• 人民為了自身利益而縱容統治階級
• 人民在選舉時未盡到選賢與能的責任
• 政府缺乏監督制衡
• 統治階級未經過國家考試任用

我國中央政府處理全國經費大事，分工必須清楚嚴謹。行政院主計總處彙整好各部會預算後，在8月底前會將次年預算書送到立法院審查。行政院依據審查通過的預算執行經費，執行後再由監察院審核決算。各部會各司其職，展現我國何種建構政府的基本原則？

• 三權分立
• 分權制衡
• 中央集權
• 責任政治

公民老師：「能將特定意志強加於他人，並且對其產生強制與支配的一種力量。」公民老師所說之「力量」，是指下列何者？

• 權利
• 權力
• 義務
• 責任

目前大部分民主國家，均依照三權分立的精神，規畫其政府的組織與職權。關於「三權分立」學說，下列敘述何者正確？

• 由西方學者蘇格拉底所提出
• 主張將政府的權力分為行政、立法、司法三權
• 主張三種權力均由同一政府機關獨立行使
• 由孫中山的「五權分立」簡化而成

(甲)政府成立的目的在維護人民的基本權利，謀求人民的生活福祉。但是，(乙)為了避免政府的權力過於集中而被濫用，學者主張(丙)以集權統治的原則，來規範政府的權力，並將此原則(丁)體現於憲法中，以保障人民權利不受政府侵害。上述哪一項說法錯誤？

• 甲
• 乙
• 丙
• 丁

老師在家庭作業中，交代同學將「三權分立」與「五權分立」加以比較。以下是明新整理的內容，其中何者正確？

• 「三權分立」的三權是指行政權、司法權、監察權
• 「三權分立」主張政府各部門要彼此監視與競爭
• 「五權分立」將考試權與監察權獨立出來
• 我國政府運作目前採行「三權分立」制度

英國學家艾克頓爵士曾說：「權力使人腐化，絕對的權力，使人絕對的腐化。」下列何種方式可以避免政府權力腐化或濫權？

• 由英明的帝王指派賢能的臣子，協助帝王統治國家
• 由宗教領袖兼任國家領導，以宗教教義來教化人心
• 由人民分別選出政府官員和民意代表，使其各司其職
• 由一個優秀的政黨領袖集中一切權力，落實國家計畫

公民老師請同學發表自己對「五權分立」學說的了解，下列何者的說法最正確？　」

• 月琴：「參考西方考試權和監察權獨立的制度。」
• 茂生：「行政部門兼有司法權，容易產生濫用私人的問題。」
• 志堅：「認為立法部門兼有監察權，容易造成議會專制。」
• 美慧：「監察權由行政權分立出來，可以監督政府人員的施政

某學者：「美國的立國者對政府普遍採取不信任的態度。為了保障公民自由和限制政府的權力，他們採納了孟德斯鳩的學說，將政府的權力分開，而且讓它們互相制衡。」該學者所說「孟德斯鳩的學說」，是指下列哪一項主張？

• 中央集權
• 三權分立
• 五權分立
• 直接民權

為了防範政府權力過於集中而被濫用，有學者提出下列何種主張？

• 集權中央
• 分權制衡
• 君權至上
• 責任政治