Konsepto ng Ekonomiks

Konsepto ng Ekonomiks

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAUNANG PAGTATAYA

PAUNANG PAGTATAYA

9th Grade

10 Qs

1- EKONOMIKS REVIEW PART 1

1- EKONOMIKS REVIEW PART 1

9th Grade

15 Qs

AP 9- 2nd Quarter Exam REVIEWER

AP 9- 2nd Quarter Exam REVIEWER

9th Grade

15 Qs

Pagbabalik-tanaw sa Konsepto ng Ekonomiks

Pagbabalik-tanaw sa Konsepto ng Ekonomiks

9th Grade

15 Qs

Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks

Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks

9th Grade

12 Qs

Q1_M1_Lesson1: Kahulugan ng Ekonomiks

Q1_M1_Lesson1: Kahulugan ng Ekonomiks

9th Grade

15 Qs

KAHULUGAN NG EKONOMIKS

KAHULUGAN NG EKONOMIKS

9th Grade

10 Qs

QUIZ NO.1

QUIZ NO.1

9th Grade

15 Qs

Konsepto ng Ekonomiks

Konsepto ng Ekonomiks

Assessment

Quiz

Social Studies

9th Grade

Hard

Created by

Ronald Ganiban

Used 54+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ang Ekonomiks ay nangangahulugang pamamahala ng tahanan. Sa anong dalawang salitang Griyego ito nagmula?

oikos at namos

oikus at nomos

oikos at nomos

oikons at nomos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ang sumusunod ay tumutukoy sa kahulugan ng Ekonomiks, maliban sa isa. Alin ito?

Ang Ekonomiks ay pag-aaral sa kung paanong ang indibidwal at ang lipunan sa kabuuan ay pumipili kaugnay ng paggamit sa kapos na pinagkukunang-yaman sa harap ng iba’t ibang alternatiibong kagustuhan na dapat matugunan.

Ang Ekonomiks ay ang pag-aaral ng wasto at mahusay na paggamit ng mga walang katapusang pinagkukunang-yaman upang makabuo ng mga kalakal para sa kasiyahan ng limitadong pangangailangan at kagustuhan ng tao.

Ang Ekonomiks ay ang pag-aaral ng wasto at mahusay na paggamit ng mga limitadong pinagkukunang-yaman upag makabuo ng mga kalakal para sa kasiyahan ng walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao.

Ang Ekonomiks ay isang sangay ng Agham Panlipunan na nag-aaral kung paano tutugunan ang tila walang katapusang pangangailangan at kagustuhan ng tao gamit ang limitadong pinagkukunang-yaman. Ito ay nagmula sa salitang Griyego na oikonomia, ang oikos ay nangangahuluhang bahay, at ang nomos na pamamahala.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Alin sa sumusunod ang hindi saklaw ng Makroekonomiks?

kabuuang antas ng presyo

kabuuang antas ng empleyo

pangkalahatang produktong pambansa (GNP)

kilos o gawi ng bawat indibidwal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng konsepto ng incentives?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Paano mo maipakikita ang paggamit mo ng Marginal Thinking sa pagbuo mo ng isang matalinong pagdedesisyon?

Mamimili ako kung ako ba ay bibili ng bagong sapatos o gagamitin ko na lang ang luma kong sapatos.

Mag-aaral akong mabuti sapagkat maaari akong makakuha ng mataas na marka sa lahat ng asignatura.

Kung pipiliin ko ang mag-aral kaysa maglaro ng basketbol, hindi ko makakasama ang aking mga kaibigan sa paglalaro.

Pag-iisipan kong mabuti kung anong kurso ang aking kukunin pagdating ko sa kolehiyo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng ugnayan ng trade-off at opportunity cost?

Si Jose ay nagpasya na magtanim na lang ng gulay kaysa mag-alaga ng mga manok sapagkat mas malaki ang kita sa pagtatanim ng gulay.

Si Alecxis ay bumili ng bagong bag kaysa gamitin ang luma dahil ito ay naka-sale.

Pinili ni Aina ang magtrabaho dito sa Pilipinas kaysa sa ibang bansa kung kaya’t nanghihinayang siya sa maaari niyang kitain mula sa pagtatrabaho sa ibang bansa.

Pinag-isipang mabuti ni Amiel kung siya ba ay liliban sa klase dahil manonood sila ng mga kaibigan ng concert ng paborito nilang banda. Iniisip niya kung makabubuti ba o makasasama ito para sa kaniyang pag-aaral.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ang sumusunod ay nagpapakita ng paggamit ni Nathan ng mahahalagang konsepto sa Ekonomiks upang makabuo ng matalinong pagdedesisyon maliban sa isa. Alin ito?

Pinag-iisipang mabuti ni Nathan ang kahihinatnan ng anumang desisyong kaniyang gagawin.

Binibili ni Nathan ang lahat ng bagay na kaniyang gusto kahit na hindi naman niya ito kailangan

Bago bilhin ni Nathan ang isang bagay ay tinitingnan niya kung saan siya higit na makakatipid ng hindi nasasakripisyo ang kalidad ng produkto

Nang pinili ni Nathan ang maglaro ng computer kaysa ang pumasok, nawala ang pagkakataon na matuto siya ng aralin sa araw na iyon.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies