ICFES-CIRCUITOS ELÉCTRICOS

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11th Grade

9 Qs

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ICFES-CIRCUITOS ELÉCTRICOS

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Assessment

Quiz

Physics

11th Grade

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Andrés Beltrán Vija

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Para estudiar un “circuito” formado por tubos que conducen agua, se puede hacer una analogía con un circuito eléctrico como se sugiere en la figura, donde una bomba es equivalente a una fuente, una resistencia a una región estrecha, un voltímetro a un manómetro y un swich a una llave de paso.

Aplicando la analogía a los siguientes circuitos de agua, se concluye que aquel en el cual la presión en el punto B es menor, es :

NO LA HAY

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2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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La pista está alimentada por una pila que entrega un voltaje V. La pista con los carros en movimiento se representa mediante el esquema simplificado del circuito eléctrico mostrado en la figura. Una forma de verificar que las resistencias están en paralelo es que:

al medir el voltaje en cada resistencia, debería ser igual a V en R1 y 0 en las otras.

al medir el voltaje a través de cada resistencia debería ser el mismo para todas.

al medir la corriente, debería ser mayor a través de la primera resistencia R1

al medir la corriente debería ser mayor a través de la última resistencia R4

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Si en un circuito compuesto por una fuente de voltaje variable y una resistencia variable, se duplica el voltaje de la fuente y se disminuye a la mitad la resistencia, entonces la intensidad de corriente:

Se duplica

Se cuadruplica

No cambia

Se reduce a la cuarta parte

Se reduce a la mitad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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El gráfico representa la relación entre la corriente eléctrica i y el voltaje V entre los extremos de un conductor. Entonces la resistencia R del conductor:

Es constante e igual a 1000Ω

Disminuye al aumentar V

Aumenta al aumentar V

Es constante e igual a 0,001Ω

Es constante e igual a 40Ω

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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El circuito mostrado en la figura muestra dos resistencias R1 y R2. Si los valores de estas son 6Ω y 8Ω, respectivamente y la intensidad de corriente en R1 es de 2A, entonces la diferencia de potencial entre los puntos P y Q es:

28 V

16V

12V

40V

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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El circuito mostrado en la figura muestra dos resistencias R1 y R2. Si los valores de estas son 6Ω y 8Ω, respectivamente y la intensidad de corriente en R1 es de 2A, entonces la diferencia de potencial entre los puntos P y Q es:

28V

16V

12V

40V

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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En el circuito mostrado en la figura se afirma que:

I) R1 y R4 están en paralelo

II) R1 y R4 están en serie

III) R2 y R3, están en paralelo

De las afirmaciones anteriores es (son) correcta (s)

Solo I

Solo II

Solo III

I y III

II y III

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Para la iluminación interna de una casa, un arquitecto propone el siguiente circuito. Un electricista le dice al arquitecto que debe cambiar el circuito porque al fallar uno de los bombillos se apagarán los demás. Él explica que en un circuito en serie, la corriente es la misma en todos las partes del circuito, mientras que en un circuito en paralelo, la diferencia de potencial es la misma en todas las partes del circuito. De acuerdo con lo que explica el electricista, ¿cuál es el mejor diseño que debería elaborarse para que la casa siempre esté iluminada si se daña un bombillo?

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9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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A un material se le aplican distintos valores de diferencia de potencial y se mide la corriente que circula a través de él, obteniendo la siguiente gráfica.

Si m es la pendiente de la recta de la gráfica anterior, la resistencia eléctrica del material R es:

(Recuerde que V=IR)

R=m

R=1/m

R=m2

R=m1/2