Examen II, ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Examen II, ORIENTACIÓN VOCACIONAL

10th Grade

12 Qs

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Examen II, ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Examen II, ORIENTACIÓN VOCACIONAL

Assessment

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Professional Development

10th Grade

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Es una serie de características que un grupo de

individuos comparten con o sin conocerse

MODELO DE PERSONALIDAD

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

PROFESIÓN

GRUPO SOCIAL

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Son fáciles de identificar, ellas prefieren

trabajar en tareas objetivas y bien estructuras, sin opción a variantes o

improvisación. Usualmente son muy buenos con el manejo de máquinas o

instrumentos que requieran destreza y capacidad motora.

Algunos ejemplos de trabajos para este tipo de personalidad son en las que se

destacan sus habilidades mecánicas, como ingenieros, arquitectos, auditores,

directores técnicos, mecánicos, operadores de maquinaria, cocineros, jardineros,

policía, conductores, etc.

REALISTAS

INTELECTUAL

ARTÍSTICO

SOCIAL

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Las personas de personalidad ___________________, se caracterizan por ser personas

sociables, agradables, sensibles, humanistas, cooperativas, responsables e

incluso religiosas. Tienen habilidades sociales y les gusta ayudar a otros, suelen ser

buenos líderes ya que son buenos escuchando y comunicándose con los demás

Se sienten atraídos a profesiones como trabajo social, profesores pedagogos

psicólogos, médicos, recepcionistas, atención al cliente, etc.

SOCIAL

EMPRENDEDOR

CONVENCIONAL

ARTISTICO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La capacidad de alguien para desempeñar de manera correcta y con facilidad una

tarea o actividad determinada. De esta manera, se trata de una forma de aptitud

específica para una actividad puntual, sea de índole física mental o social.

HABILIDAD

DESTREZA

ACTITUD

APTITUD

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Capacidad para conocernos a nosotros mismos y saber

cómo somos y cómo reaccionamos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Capacidad de percibir los problemas subyacentes a un

modo de pensamiento o a un discurso, y poder discutirlos en abstracto y poder

elaborar a profundidad sus implicaciones, sus consecuencias, sus causas, etc.,

para comprenderlo más cabalmente.

PENSAMIENTO CRITICO

PENSAMIENTO CREATIVO

MANEJO DE PROBLEMAS Y CONFLICTOS

MANEJO DE EMOCIONES

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Esta tiene que ver con la capacidad que tiene el individuo para producir, manipular, transformar o arreglar con sus manos.

DESTREZA MANUAL

DESTREZA CIENTÍFICA

DESTREZA MECÁNICA

DESTREZA NUMÉRICA

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