sicurezza prof. di scienze

I capelli in laboratorio dovrebbere sempre essere

• tagliati corti

• tenuti lontani dalla zona degli esperimenti tenendoli con le mani

• puliti e ben pettinati

• legati o comunque lontani dalla zona di lavoro

Cosa devi sempre fare quando hai finito un esperimento?

• scrivere la relazione
• pulire la zona di lavoro ed eliminare i reagenti usati
• lasciare sul bancone il materiale usato per la classe successiva
• buttare tutti i materiali

Cosa dovresti fare come prima cosa se qualcosa si rompe durante un'esercitazione in laboratorio?

• pulire con attenzione
• dire ai tuoi compagni di fare attenzione
• chiamare l'insegnante
• finire il tuo esperimento

scherzare, correre e gridare in laboratorio è

• OK se l'insegnante non sta guardando
• permesso se nessuno si fa male
• sempre contro le regole
• permesso se non si stanno svolgendo esperimenti in quel momento

Se non capisci un'operazione o parte di una procedura in laboratorio, devi

• scoprirlo da solo durante l'esperimento
• saltarla e andare alla parte successiva
• chiedere all'insegnante prima di andare avanti
• provare metodi diversi fino a che uno funzioni

Leggere le istruzioni prima di iniziare a lavorare in laboratorio

• è sempre da fare

• è consigliabile

• può essere una perdita di tempo

• permette sicuramente di evitare i pericoli

Qual è una giusta procedura?

• iniziare un esperimento prima dell'OK dell'insegnante

• pulire vetri rotti prima di averlo detto all'insegnante

• assicurarti che il tuo cibo non contenga sostanze chimiche

• restituire tutte le attrezzature alla fine del lavoro

Quali dei seguenti oggetti sono permessi in laboratorio?

• scarpe aperte
• indumenti molto lunghi e larghi
• cibo e bevande
• occhiali protettivi

I rischi chimici possono essere:

• Solo di tipo igienico-ambientale

• Solo legati alla sicurezza

• Sia legati alla sicurezza sia ad aspetti igienico-ambientali

• Solo legati alla produzione di sostanze chimiche pericolose

L'etichetta su un prodotto pericoloso serve a:

• sapere solo chi ha prodotto la sostanza

• avere solo indicazioni di uso

• conoscere solo le quantità delle sostanze presenti

• identificarlo immediatamente e conoscere i rischi nell'uso