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INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 1

Authored by Irleny Lopes

Education

3rd Grade

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INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

O texto "razões científicas para ler mais do que lemos" é um artigo científico, porque

caracteriza-se por um texto científico cuja função é relatar os resultados.

torna-se publicamente conhecido apenas por meio de revistas científicas.

trata de um texto que prima pela diminuição de dados.

não avalia melhor os dados coletados e apresentar os resultados obtidos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

De acordo com o texto, o Brasil tem mais leitores a cada ano. Entre o período de 2011 a 2015, houve um acréscimo de:

6%

7%

8%

9%

10%

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Se 56% da população eram leitores, qual o percentual da população que não lê?

44%

50%

55%

46%

41%

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Quais os processos mentais são colocados em jogo quando é praticada a leitura?

percepção, memória e raciocínio.

visão, memória e raciocínio.

percepção, argumentação e raciocínio.

percepção, memória e velocidade.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quando se lê atinge-se principalmente o hemisfério

central

esquerdo

direito

inferior

superior

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O hemisfério esquerdo do cérebro, que é responsável pela atuação da linguagem, na maioria das pessoas, é dotado de capacidades

analíticas

ocultas

artísticas

espirituais

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Decodificar as letras, as palavras e as frases e transformá-las em sons mentais requer a ativação de grandes áreas do córtex cerebral.

VERDADEIRO

FALSO

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