FILIPINO 12 - AKADEMIK - 1ST QTR - LAGUMANG PAGSUSULIT (1)

Si Chen ay kinakailangang mabasa ang kabuuan ng isang partikular na nobela na isa sa kanyang proyekto sa pag-aaral subalit wala na siyang panahon na makapagbasa nito. Anong akademikong sulatin ang maaari niyang gamitin?

• Bionote

• Sinopsis

• Abstrak

• Talumpati

Alin sa sumusunod ang maituturing na akademikong sulatin?

• Pagsulat ng isang rebyu ng pelikula

• Pagsulat ng maikling kwento

• Pagsulat ng isang pick-up line

• Pagsulat ng isang flash fiction

Alin sa sumusunod ang kahulugan ng Akademikong Gawain?

• Ito ay nakabatay sa mga walang katiyakang palagay mula sa emosyon o pakiramdam ng mambabasa

• Ito ay karaniwang ginagamit ng mga mananaliksik na propesyunal at estudyante

• Ito ay mga gawaing nagpapahayag ng emosyon, kaisipan o opinyon ng isang tao

• Ito ay kaniwang ginagamit ng mga iba’t ibang publiko

Alin sa sumusunod na pangungusap ang katangian ng akademikong gawain?

• Isinalaysay ng guro ang kaniyang sariling karanasan sa pag–unlad ng kaniyang buhay

• Naipahahayag ni Lay ang kaniyang nararamdaman sa pamamagitan ng pagsulat ng mga nonfiction na akda

• Maraming tumangkilik na mag–aaral sa palabas nina Empoy at Alessandra na pinamagatang “Kita kita.”

• Pinabasa ni Ginoong Kim ang “Hindi ngayon ang panahon” ni Rogelio Sikat sa mga mag-aaral at ginawan ito ng mga mag–aaral ng buod

Alin sa sumusunod ang HINDI kabilang sa mga dapat tandaan sa pagsulat ng Sinopsis?

• Pagtiyak sa kawastuhan ng gramatika, pagbabaybay, at mga bantas na ginamit

• Paggamit ng sariling opinyon sa pagbubuod ng akda

• Pagsulat ng sangguniang ginamit kung saan hinango ang orihinal na sipi

• Pagtukoy sa mga pangunahing tauhan

Isa sa akademikong sulatin na isa sa mga paraan ng pagpapaikli ng mga tekstong pampanitikan, mga artikulo, mga napanood sa telebisyon, at napakinggan sa radyo.

• Bionote

• Sintesis at Sinopsis

• Abstrak

• Talumpati

Alin sa sumusunod ang kahulugan ng Di-akademikong Gawain?

• Ito ay naisasagawa gamit ang malikhaing isip ng tao ukol sa mga bagay sa kaniyang paligid

• Ito ay gawaing may kritikal na paghusga o pag-analisa sa mga komplikadong ideya at impormasyon

• Ito ay may matibay na pagbabatayang datos

• Wala sa nabanggit

Alin sa sumusunod na pangungusap ang katangian ng di-akademikong gawain?

• Ang di–akademikong gawain ay nagbibigay ng ideya at impormasyon ayon sa mga makatotohanang impormasyon

• Si Kai ay nanindigan sa kanilang argumento na ang di–akademikong gawain ay naglalahad ng mga obhetibong pananaw

• Ayon naman sa mga iba pang dalubhasa, ang di–akademikong gawain ay nasa una at pangalawang panauhan ang pagkakasulat

• Inilahad ni Loey ang di–akademikong gawain bilang hindi direktang tumutukoy sa tao at damdamin kundi sa mga bagay, ideya, at katotohanan

Ano ang pinagkatulad ng Sintesis at Sinopsis?

• Parehong may pinagkukunan ng higit sa isang isang datos o batis ng kaalaman

• Iisa lamang ang pinagkukunan ng datos

• Parehong malikhaing sulatin

• Parehong akademikong sulatin

Alin sa sumusunod ang naglalahad ng “May Pananagutan” sa pagsulat ng akademikong sulatin?

• Ginagamitan ng pormal na salita at iwasan ang balbal at kolokyal

• Binibigyan ng nararapat na pagkilala ang mga nakalap na impormasyon o datos

• Marapatin na ang mga impormasyon ay naglalaman ng makatotohanang datos upang hindi maging subhetibo ang sulatin

• Kinakailangang kakitaan ng maayos na pagkasunod – sunod at pagkakaugnay – ugnay ng mga pangungusap na binuo sa sulatin