Mecanica Clasica

El movimiento es relativo con respecto al marco de referencia que escojamos. Por ello, cuando afirmamos que un cuerpo se mueve con respecto a otro que está en reposo. En realidad estamos hablando de un movimiento relativo, pues no existe ningún objeto conocido que este en reposo absoluto. Podemos decir, entonces que un cuerpo está en movimiento respecto de un marco de referencia y, a la vez, decir que está en reposo respecto de otro marco de referencia.

En la siguiente situación un bus de desplaza por una carretera hacia el norte:

Con base en la secuencia sobre la ilustración 1 es correcto afirmar que el pasajero.

• Que avanza por el pasillo hacia atrás, se dirige al sur

• Que avanza por el pasillo hacia atrás, se dirige al norte.

• Sentado en el asiento se mueve con respecto al bus al norte

• Sentado en el asiento se mueve con respecto al bus al sur.

se tienen dos marcos de referencia: una 0 situado en los pies de la primera persona y otro 0^´ situado en los pies de la persona sobre la rampa. En el instante t=0s, la posición del marco 0’respecto de 0, está representado en la figura. Si la persona sobre la rampa comienza a desplazarse a una velocidad de 1,5m/s sobre el eje (x) y considerando que la rampa tiene 2 m de altura, ¿Cuáles serán las coordenadas de 0’ respecto de 0, luego de 3s?

• (2,0 m; 2,0 m; 0)

• (1,5 m; 2,0 m; 0)

• (6,5 m; 6,5 m; 0)

• (6,5 m; 2 m; 0)

Un motociclista que parte del reposo desde el origen, se mueve en línea recta hacia la derecha durante 4 segundos. Al graficar su posición en función del tiempo, se obtiene el siguiente grafico itinerario:

Con base en esta información se puede concluir que

• La moto recorrió la misma distancia en intervalos iguales de tiempo.

• La moto no recorrió la misma distancia en intervalos iguales de tiempo.

• En un segundo recorrió 10 metros.

• En tres segundos recorrió 30 metros.

Con base en el grafico se puede concluir que:

• Es rectilíneo uniformemente acelerado.

• No presenta cambios de velocidad.

• No presenta aceleración.

• Es rectilíneo.

Los jugadores de la selección de Colombia están practicando los lanzamientos que van a realizar en los tiros de esquina en el próximo mundial de futbol.

Todos los cobros salen con la misma rapidez lo único que varía es el ángulo de lanzamiento del balón. En la siguiente figura se muestra cinco lanzamientos realizados.

Teniendo en cuenta esta información, el alcance, máximo se logró con el ángulo de:

• 15 grados

• 30 grados

• 45 grados

• 60 grados

En este tipo de movimientos, ¿Por qué la velocidad en el eje Y cambia y en el eje X permanece constante?

• Porque a mayor ángulo de lanzamiento, mayor desplazamiento horizontal.

• Porque a mayor ángulo de lanzamiento mayor altura

• Porque en Y actúa la fuerza de gravedad.

• Porque en X actúa la fuerza de gravedad.

Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de la siguiente tendencia explica mejor las trayectorias de los cobros mostrados?

• En el eje X actúa el peso del proyectil, y en el eje Y no actúa ninguna fuerza.

• En el eje X no actúa ninguna fuerza, y en el eje Y actúa el peso del proyectil.

• La forma del balón.

• La dirección del ángulo de lanzamiento.

En un movimiento rectilíneo uniforme acelerado, es posible conocer la distancia recorrida a través de un método gráfico, que consiste en el cálculo del área bajo la curva en un gráfico de ¨velocidad vs tiempo¨

Consideremos un móvil que parte desde el origen con una rapidez V_i y que después de un cierto tiempo t ha alcanzado una rapidez V_f. Esto se representa en el gráfico:

Con base en la información presentada en la gráfica podemos concluir que el área del

• Triangulo tiene como altura la diferencia entre V_f – V_i

• Rectángulo tiene como altura t

• Triangulo tiene como altura V_i.

• Triangulo tiene como altura V_f

Según la gráfica ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

• La pendiente de la línea representa la velocidad.

• La pendiente de la línea representa la aceleración.

• La pendiente de la línea representa la trayectoria.

• La pendiente de la línea representa la variación de tiempo.

un estudiante en el laboratorio de física realiza un experimento para ilustrar el fenómeno de oscilación de un objeto sujeto a un resorte el cual está sobre una superficie con rozamiento. El resorte se estira una distancia X₀ desde un punto de equilibrio 0 y se libera para que oscile libremente hasta detenerse a causa de la fricción F_r como se muestra en la figura;

Según el modelo, si se duplica el valor de la masa es correcto afirmar que

• Tarda más tiempo en detenerse, porque la masa le agrega más impulso al sistema.

• Tarda el mismo tiempo en detenerse, porque el coeficiente de rozamiento permanece igual.

• Tarda menos tiempo en detenerse, porque la fuerza de rozamiento se incrementará.

• Tarda menos tiempo en detenerse, porque la fuerza normal del sistema disminuye.