Formación del Estado Colombiano.

Formación del Estado Colombiano.

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Causas de la Primera Revolución Industrial

Causas de la Primera Revolución Industrial

8th Grade

10 Qs

Enlightenment Thinkers

Enlightenment Thinkers

5th - 9th Grade

10 Qs

El Islam

El Islam

8th Grade

15 Qs

Pesca

Pesca

1st - 10th Grade

10 Qs

revolução francesa

revolução francesa

8th Grade

13 Qs

O Turismo

O Turismo

8th - 9th Grade

11 Qs

Situer la Renaissance

Situer la Renaissance

8th Grade

12 Qs

Les métropoles

Les métropoles

KG - Professional Development

10 Qs

Formación del Estado Colombiano.

Formación del Estado Colombiano.

Assessment

Quiz

Geography, History

8th Grade

Hard

Created by

Kelly Ramos

Used 24+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La patria boba puede definirse como:

El orden político y social instaurado por los criollos entre 1810 y 1816 caracterizado por la confrontación política entre federalistas y centralistas.

Enfrentamiento político y social entre liberales y conservadores entre 1810 y 1816.

Enfrentamiento político y militar entre el rey Fernando VII y los criollos entre 1810 y 1816.

Enfrentamiento político y militar entre el general Morillo y las tropas independentistas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Uno de los mapas que representa la organización territorial centralista es:

Media Image
Media Image

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

De las siguientes opciones, la que representaba un gobierno con ideales federalista es:

Estado de Cartagena

Estado de cundinamarca

Provincias Unidas de la Nueva Granada

Provincias unidas de Caldas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

De los siguientes personajes, el que representa a un líder federalista es:

Antonio Nariño

Pablo Morillo

Fernando VII

Camilo Torres

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Después de varios siglos de dominación, los criollos, organizados en ejércitos mayoritariamente de guerrillas, combatieron con los realistas desde 1815 hasta 1819. En la lucha entre lo tradicional y lo nuevo, los políticos pertenecientes a los grupos dominantes, aun inmaduros en ideas nuevas, buscaron diversos medios para ascender socialmente y ganar adeptos que los apoyaran en propuestas políticas. Fue así, como durante la etapa de la república de la Nueva Granada (1831-1858) se llevaron a cabo algunas reformas de tipos social, económico, político y religioso que empezarían a darle forma al nuevo Estado Colombiano, algunas de las cuáles fueron:

· Expulsión de los jesuitas (1850).

· Creación de la constitución de 1853.

· Impulso para la creación de industrias básicas.

· Interés por el comercio exportador según los derroteros de la modernidad.

· Abolición de la esclavitud, de los censos y del permiso para la venta de la tierra de resguardos.

· Separación de la iglesia y el Estado, concibiendo la nación de tipo laico.

Sin embargo, uno de los cambios más sobresalientes fue el de la abolición de la esclavitud que “más que un tema humanitario, se convirtió en una consigna política con la que se busco insistentemente ganar adeptos y pasar como benefactores del prójimo, así como modernos y demócratas”.

La situación política presentada durante la republica de la Gran Colombia se asemeja a la realidad colombiana actual en que:

Los grupos de poder hacían leyes que estaban a favor de mejorar las condiciones culturales de las personas.

Los esclavos tienen desigualdad ante la ley y por ello, se les vulneran sus derechos y obligaciones civiles.

Los políticos pertenecientes a la corriente federalista buscan mejorar la administración del Estado Colombiano.

Los representantes políticos prometen mejorar las condiciones de vida de las personas para ganar seguidores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Después de varios siglos de dominación, los criollos, organizados en ejércitos mayoritariamente de guerrillas, combatieron con los realistas desde 1815 hasta 1819. En la lucha entre lo tradicional y lo nuevo, los políticos pertenecientes a los grupos dominantes, aun inmaduros en ideas nuevas, buscaron diversos medios para ascender socialmente y ganar adeptos que los apoyaran en propuestas políticas. Fue así, como durante la etapa de la república de la Nueva Granada (1831-1858) se llevaron a cabo algunas reformas de tipos social, económico, político y religioso que empezarían a darle forma al nuevo Estado Colombiano, algunas de las cuáles fueron:

· Expulsión de los jesuitas (1850).

· Creación de la constitución de 1853.

· Impulso para la creación de industrias básicas.

· Interés por el comercio exportador según los derroteros de la modernidad.

· Abolición de la esclavitud, de los censos y del permiso para la venta de la tierra de resguardos.

· Separación de la iglesia y el Estado, concibiendo la nación de tipo laico.

Sin embargo, uno de los cambios más sobresalientes fue el de la abolición de la esclavitud que “más que un tema humanitario, se convirtió en una consigna política con la que se busco insistentemente ganar adeptos y pasar como benefactores del prójimo, así como modernos y demócratas”.

Cuando en el texto se cita "más que un tema humanitario, se convirtió en una consigna política" se refiere a que:

Los derechos humanos obligaron a los políticos a plantear la abolición de la esclavitud.

Los políticos no consideraban realmente necesaria la abolición de la esclavitud.

Los esclavos necesitaban ser liberados según las leyes de los derechos humanos.

Durante la República Granadina la política central se basó en combatir la esclavitud

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué acontecimiento está representado en la imagen y que se vivió durante el proceso de reconquista?

Campaña libertadora.

Régimen del terror.

Disputa entre federalistas y centralistas (Patria boba).

Liberación independentista Latinoamericana.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?