Comprensión Lectora

Los fuegos, según el texto, se clasifican en:

• Serenos, locos, bobos y quemantes

• Grandes, chicos y coloridos

• Grandes, chicos, bobos y quemantes

• Serenos, locos, grandes y chicos

Los colores de los fuegos ―de todos los colores‖ son los del:

• Amanecer

• Espectro

• Arco iris

• Atardecer

Los fuegos locos, tal como se describen en el texto, son:

• Llamativos y refulgentes

• Enceguecedores y contraindicados

• Atractivos y repelentes

• Indeterminados y herméticos

Del texto se infiere que:

• El fuego produce luz

• Pueden encontrarse fuegos iguales

• No hay gente sin luz

• El fuego se hereda

El mejor título para el texto sería:

• Desde el alto cielo

• Tejas arriba

• La vida humana

• Humanidad policromática

Para el narrador son evidentes la predilección y admiración por la gente de fuego:

• Colorido

• Sereno

• Loco

• Ardiente

La categoría de ―fuego bobo‖ se debe a:

• No tienen poder de convicción

• No cumplen las funciones inherentes

• Como ciertas heces, no huelen ni hieden

• Tienen la chispa retardada

Según la intencionalidad del autor lo que se busca es:

• Informar sobre como vive el hombre fuera de la tierra

• Describir una situación particular fuera del planeta

• Narrar un hecho particular de un hombre que subió al cielo

• Persuadir al lector para que crea en las capacidades del hombre

La narración del texto la presenta:

• Un narrador en primera persona, intradiegético

• Un narrador en primera persona, extradiegético

• Un narrador en tercera persona, intradiegético

• Un narrador en tercera persona, extradiegético

Las características particulares del discurso, nos llevan a deducir que hemos leído un texto:

• Expositivo

• Argumentativo

• Descriptivo

• Narrativo