Em cùng các bạn đi học về thấy một số bạn chơi đùa trên đường, em sẽ làm gì?

• Nhắc các bạn không chơi đùa trên đường vì không an toàn.

• Vui chơi cùng các bạn.

• Vẫn đi bình thường như không có việc gì xảy ra.

Câu nói nào thể hiện ngôn ngữ chủ động?

• Bài tập này khó, tôi không làm được.

• Tôi không muốn làm.

• Tôi tin mình sẽ làm được.

• Tôi mệt lắm nên không làm đâu.

Chọn việc nên làm để lớp chúng ta luôn vui vẻ ?

• 
• 
• 
• 
• 

Đê phòng bệnh Covid 19 em đã làm gì ?

• Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn.

• Luôn đeo khẩu trang đến nơi công cộng.

• Súc miệng bằng nước muối loãng.

• Học tập chăm chỉ.

Để bảo vệ môi trường chúng ta cần làm gì ?

• Chặt phá rừng.

• Săn bắt động vật hoang dã.

• Trồng cây, bảo vệ động vật, giữ vệ sinh môi trường.

Nếu bạn bị ong đốt - bạn sẽ làm gì?

• A. Sẽ la hét thật to

• B. Khóc thật to

• C. Không làm gì cả

• D. Bôi kem đánh răng

Em hãy đọc tình huống sau và lựa chọn phương án tốt nhất .

Linh vừa học giỏi lại xinh xắn nên được cô giáo yêu mến. Nhiều bạn trong lớp yêu quý Linh nhưng một số bạn khác tỏ ra ghen ghét Linh. Linh biết được điều này nên buồn lắm, Theo em Linh nên làm gì?

• Linh không cần chơi với những bạn nào ghen tỵ với mình.

• Linh nhờ cô Giáo nhắc nhở với các bạn trong giờ sinh hoạt tập thể.

• Linh chủ động làm thân với các bạn và hỗ trợ các bạn khi các bạn cần giúp đỡ để tạo sự thân thiện.

Em cùng các bạn đi học về thấy một số bạn chơi đùa trên đường, em sẽ làm gì?

• Nhắc các bạn không chơi đùa trên đường vì không an toàn.

• Vui chơi cùng các bạn.

• Vẫn đi bình thường như không có việc gì xảy ra.

Theo em muốn truyền tải một thông điệp khi giao tiếp trực tiếp hiệu quả, cần chú trọng tới những yếu tố nào:

• Nội dung thông điệp

• giọng nói

• Hành động cử chỉ

• Tất cả các yếu tố trên

Tại sao khi giao tiếp bạn nên tập trung vào ngôn ngữ hành vi và các biểu hiện của cơ thể?

• Rất ít thông điệp được truyền đạt qua hành vi

• Ngôn ngữ hành vi thường khó hiểu

• Cử chỉ và hành vi truyền đạt thông điệp quan trọng.