TeoriaS PsicologicaS

Según Piaget _________es el proceso que consiste en moldear activamente la nueva información para encajarla, en los esquemas existentes, mientras que ___________ es el proceso que consiste en modificar los esquemas existentes para encajar la nueva información discrepante.

• A. Adaptación – acomodación

• B. Asimilación – adaptación

• C. Organización - Asimilación

• D. Acomodación – organización

• E. Asimilacion – acomodación.

Terapia Humanista de Carl Rogers indicaba que había investigar, los fenómenos más positivos y sanos del ser humano; porque de allí debía provenir el sentido de respeto y responsabilidad, para un existir, que sea sano o sabio, equilibrado y pleno. Indique la respuesta que no pertenece a los fenómenos positivos estudiados por el Humanismo.

• El amor

• La comunicación

• El inconsciente

• La libertad

• La capacidad de decidir

La Gestalt en una de sus leyes, considera que tiene la importante función de hacer familiar el mundo desconocido; “el prejuicio tiene por finalidad, hacer familiar un mundo que nos es desconocido”. En el prejuicio se suele generalizar a partir de un rasgo, tomando “la parte por el todo”. Este enunciado corresponde a la ley:

• Ley de la completud o cierre

• Ley de la buena forma

• Ley de contraste

• Ley de la similaridad

• Ley de la proximidad

Relaciona, estas tres actividades con la estructura de la personalidad de Freud.

a. No tengo mucho dinero sin embargo salgo a comprar un vestido caro porque quiero llamar la atención de todos en la fiesta.

b. Sé que no tengo dinero y no puedo robar ningún vestido.

c. Puesto que no tengo mucho dinero, compro un vestido sencillo.

I. Yo

II. Ello

III. Super yó

• A. a.III - b.I – c.II

• B. a.I - b.II – c.III

• C. a.II – b.III – c.I

• D. a.III - b.II – c.I

• E. a.III – b.I – c.II

El Humanismo se centra en el individuo y lo define mediante una serie de principios o concepciones. De los enunciados, señale la alternativa incorrecta:

• El ser humano es un ser libre y se deben respetar sus libertades.

• El ser humano es bueno por naturaleza, por lo que se debe proteger la tendencia a las relaciones sociales.

• La Teoría Humanista se debe ocupar de la objetividad del ser humano

• El ser humano debe ser aceptado por los demás tal y como es, con sus virtudes o defectos.

• La teoría Humanista está centrada en la persona.

___________ considera que su teoría,; el ser humano, se mueve, por impulsos de sí mismo y estas son las fuerzas psicológicas inconscientes que afectan fuertemente el pensamiento humano y se originan _________ y su influencia dura toda la vida.

• Lev Vygotsky – construcción del conocimiento por interacción

• Sigmund Freud – en las emociones de la niñez

• Burrhus Skinner – observación de la conducta

• Jean Piaget – enfoque constructivista

• John Watson – análisis experimental de la conducta

Davicito de 4 años, demuestra tener mayor habilidad para emplear símbolos con los cuales, representar las cosas reales del entorno, relaciona el amor con un corazón y la paz con una paloma blanca y ya sabe contar hasta 5. Según el desarrollo cognitivo de Piaget, Davicito, se encuentra:

• A. Estadio sensorio¬motor

• B. Estadio preoperacional

• C. Estadio de las operaciones concretas

• D. Estadio de los operaciones abstractas

• E. Estadio de las operaciones formales

Si, por ejemplo, comparamos una actividad que para nosotros, es de mucha importancia; Por ejemplo en un momento determinado, “perder el autobús”1, y posteriormente pensamos en otra actividad como “en perder un trabajo”2, esta primera actividad (1) que para nosotros, tenía mucha relevancia, pasa a tener menor importancia, al compararla (2) por el diferente punto de referencia que tenemos al respecto.

Podemos deducir del ejemplo: ¿Qué ley de la teoría de la Gestalt se está cumpliendo?

• A. Ley de la proximidad

• B. Ley de la Continuidad

• C. Ley de la similaridad

• D. Ley del Movimiento común o destino común

• E. Ley del contraste

El estudiante que regresa a su hogar temprano, por temor a ser castigado por sus padres; nos ejemplifica, una forma de condicionamiento instrumental, que es el:

• A. Reforzamiento positivo

• B. Reforzamiento negativo

• C. Castigo

• D. Entrenamiento por omisión

• E. Reforzamiento alternativo

El experimento con Albert propuesto por Watson, nos ejemplifica como se produce un condicionamiento, de tal manera el objetivo del presente experimento fue:

• A. Explicar modificación de la conducta mediante la asociación de estímulos

• B. Analizar el trauma en la infancia

• C. Explicar la maleabilidad de un ser humano en edades tempranas.

• D. Explicar el desarrollo humano

• E. Analizar la violencia domestica