
TEMA 3 SUB 3 (PENTINGNYA MENJAGA ASUPAN MAKANAN SEHAT)
Authored by Weny Astarini
Science, Moral Science
5th Grade
Used 12+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam keanekeragaman, nilai kebersamaan yang harus dijaga, kecuali ....
toleransi
kerjasama
gotong royong
mau menang sendiri
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu manfaat keragaman dalam kelompok adalah ....
mengerjakan tugas sendiri
mau bertukar pendapat
tidak mendengarkan pendapat orang lain
menyelesaikan masalah sendiri
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Siswa kelas 5 ingin membuat iklan tentang MAKANAN SEHAT. Perlengkapan pendukung iklan yang harus mereka sediakan adalah ....
baju yang menarik
gelas yang berisi air putih
peralatan seperti piring dan sendok
nasi, sayur, lauk, dan buah
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Iklan dibuat menarik agar ....
masyarakat merasa bosan
membuat masyarakat terpengaruh
selalu diabaikan orang-orang
masyarakat menggunakan barang lain
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang BUKAN termasuk dalam unsur-unsur dalam iklan adalah ....
judul
isi
daftar isi
visual yang menarik
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Teks iklan memiliki ciri ....
menggunakan bahasa yang persuasif
menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan naratif
bahasa yang digunakan bahasa sehari-hari saja
berupa ajakan dan berbentuk naratif
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Aspek pembangunan sosial budaya meliputi hal-hal berikut, Kecuali ....
bahasa sebagai identitas bangsa
keragaman adat istiadat
tradisi yang sulit untuk dipelajari
mengikuti sanggar tari
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?