[EOE1-2P-2ComprensiónLectora-Auditiva]

Son tipos de estrategias de comprensión lectora

• Preguntar al docente, resumir y releer.

• Antes, durante y después de la lectura.

• Revisar en el diccionario, saber del tema.

Es una estrategia para antes de la lectura

• Indagar qué tanto conozco

• Investigar del autor

• Indagar las palabras que no entiendo

Es una estrategia mientras dura la lectura

• Leer muy despacio

• Poner la mente en blanco

• Identificar las palabras que no entiendo

Puede ayudar mientras dura la lectura

• Estar en total silencio

• Escuchar música de fondo

• Leer muy despacio

Es una estrategia para después de la lectura

• Parafrasear lo que se recuerda

• Cambiar de tema de estudio

• Hacer las tareas lo más rápido posible

Es una estrategia para después de la lectura

• Dejar que la información quede en el inconsciente

• Pensar en las experiencias previas

• Preguntarse el propósito del tema

Que se puede hacer si el texto no es familiar

• Preguntarse en qué momentos será útil

• Leerlo hasta memorizarlo

• Leerlo hasta que se haga familiar

Formular expectativas sobre la lectura es

• Una estrategia de inicio de la lectura

• Una estrategia durante la lectura

• Una estrategia para después de la lectura

¿Qué se hace con las palabras desconocidas?

• Se omiten

• Se pone la definición por encima

• Se sustituyen por otras conocidas y sinónimas

Comentar para sí mismo qué no se entendió es

• Una estrategia para antes de la lectura

• Una estrategia durante la lectura

• Una estrategia para después de la lectura