翰林四上國語1~7課文理解

在大海的旋律一課中，聽海有很多方法，作者印象最深刻的是在哪裡聽？　

• 在海水浴場聽　
• 在星星底下聽　
• 在太陽底下聽　
• 在月亮底下聽。

海底世界一課中提到的新生島嶼是怎麼形成的？　

• 人類填海製造出來的　
• 河流的石頭流到海底形成　
• 地震形成的天然島嶼　
• 岩漿冷卻成岩石不斷堆積。

收藏秋天一課中，「找到了！找到了！秋天就藏在楓林裡。」這段文字和下面哪一個人所說的話，表現出的情緒相符合？　

• 小華：完蛋了！我把事情搞砸了　
• 小瑛：太可惡了！弟弟竟然扯壞我的美勞作品　
• 俊秀：哇！好棒的禮物呵　
• 皓月：太扯了！她竟然可以得第一名。

在特別的滋味一課中，聽到弟弟的求助，為什麼爸爸面有難色？　

• 家裡沒有食材了　
• 因為作者也肚子餓　
• 爸爸要趕著上班　
• 因為爸爸不會做飯。

從特別的滋味一課中「爸，我肚子好餓！」這句話，可以感覺到弟弟的什麼心情？　

• 生氣　
• 不知如何是好　
• 開心　
• 又緊張又興奮。

在海底世界一課中，有關海底世界的敘述，哪一項是正確的？　

• 海面上波濤洶湧的時候，海底也會熱鬧起來　
• 發光魚會隨著海面的風浪而游動　
• 海底的生物會發出劈啪劈啪響的聲音　
• 海底有豐富的資源。

在老榕樹下讀報紙一課中，作者靠著什麼才鼓起勇氣為祖父讀報？　

• 自己已經識字不少　
• 不忍讓祖父期待落空　
• 為了實現成為作家的夢想　
• 不想被父母責備不孝。

在水中奇景一課中，正式浮潛前，教練提醒作者一家人什麼事？　

• 禁止任意抓魚　
• 做好詳細的筆記　
• 不要踩珊瑚礁　
• 仔細觀察各種生物。

在大海的旋律一課中，作者提到什麼時候聽海，還可以感受到海溼溼的、鹹鹹的、柔柔的？　

• 清晨　
• 上午　
• 夜晚　
• 中午。

在海底世界一課中，海底岩漿一碰到冰冷的海水，發出的聲音像什麼？　

• 沖水聲　
• 撕紙聲　
• 炮竹聲　
• 風吹聲。