Revolução Francesa e Era napoleônica

A Revolução Francesa representou um marco na História Ocidental por seu caráter de ruptura em relação ao Antigo Regime. Entre as características da crise do Antigo Regime, na França, está:

• a) a crescente mobilização do Terceiro Estado, liderado pela burguesia, contra os privilégios do clero e da nobreza;

• b) o desequilíbrio econômico da França, decorrente da Revolução Industrial;

• c) a retomada da expansão comercial francesa, liderada por Colbert;

• d) o apoio da Monarquia às sucessivas rebeliões camponesas contrárias à nobreza;

• e) o fortalecimento da Monarquia dos Bourbons, após a participação vitoriosa na Guerra de Independência dos EUA.

Nas Revoluções Francesa (1789), Mexicana (1910), Russa (1917) e Chinesa (1949), há um elemento comum a todas. Trata-se da

• a) presença imperialista

• b) ideologia socialista

• c) ideologia liberal

• d) participação do operariado

• e) participação do campesinato

“Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar o terror na ordem do dia.” (Discurso de Robespierre na Convenção) A fala de Robespierre ocorreu num dos períodos mais intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se:

• a) pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da Assembléia Nacional.

• b) pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário.

• c) pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores.

• d) pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês.

• e) pela criação do Comitê de Salvação Pública e a radicalização da revolução.

A Revolução Francesa iniciou-se em 1789 e estendeu-se até 1799, quando Napoleão Bonaparte assumiu o poder da França com o Golpe de 18 de Brumário. Esse acontecimento foi influenciado pelos ideais do:

• a) Romantismo

• b) Iluminismo

• c) Socialismo

• d) Anarquismo

• e) Niilismo

Em 1789, o quadro da sociedade francesa era de intensa crise econômica e de grande convulsão social. O rei francês, como saída para a crise, optou por convocar os Estados Gerais. Selecione a alternativa que descreve corretamente do que se trata os Estados Gerais:

• a) uma assembleia convocada em momentos de crise que reunia os representantes dos três estados (classes) para debater soluções.

• b) era realizada uma assembleia em que os membros da nobreza francesa reuniam-se em Versalhes durante uma semana para escolher novos burocratas para o país.

• c) era a destituição imediata de todos os ministros da nação.

• d) a convocação dos grandes representantes da Igreja na França para que aconselhassem o rei a tomar decisões.

• e) um imposto emergencial e compulsório que era convocado em momentos de grande crise. A população obrigatoriamente deveria fornecer uma contribuição extra para os cofres reais.

A Revolução Francesa estourou em 1789 e foi consequência de uma grande crise econômica e da intensa exploração que nobreza e clero exerciam sobre o povo. Quando o movimento iniciou-se, a ação do povo logo se voltou contra a nobreza e, em especial, contra o rei e seu estilo de vida luxuoso. O rei francês durante a revolução era:

• a) Luís XIV

• b) Luís XV

• c) Luís XVI

• d) Luís XVII

• e) Luís XVIII

Grande parte dos acontecimentos e das grandes decisões tomadas durante a Revolução Francesa foram realizados pelo povo, a massa formada principalmente de camponeses. Além do povo, outra classe que teve grande peso com o deflagrar da Revolução e sua condução foi:

• a) a burguesia.

• b) a nobreza.

• c) o clero.

• d) os vassalos.

• e) nenhuma das respostas acima.

A Revolução Francesa foi um processo muito longo, pelo qual um governo foi estabelecido:

• Governo ditatorial

• Governo republicano

• Governo democrático

• Governo democrático

Antes da Revolução Francesa, a sociedade estava dividida em

• Clero, nobreza e burguesia

• Nobreza, clero e povo

• Burguesia, rei e clero

• Burguesia,clero e povo

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão exclui os direitos de:

• Homens e cidadãos

• Mulheres e crianças

• Mulheres e homens

• Homens e crianças