五年级科学复习第9课&第10课

写出此图实验所模拟的自然现象 。

• 露珠，云朵的形成

• 雨，云朵的形成

• 雪，雨的形成

• 云朵，彩虹的形成

过程P和过程Q分别与水的那个形态变化过程有关？

• p=凝聚 Q=蒸发

• P=蒸发 Q=凝固

• P=凝固 Q= 凝聚

• P=蒸发 Q=凝聚

以下哪项正确地代表过程P的说明？选择正确的答案，画✅。

• 水受热后蒸发成水蒸汽

• 小水滴散热形成水蒸气

• 水蒸气散热后凝聚成小水滴

写出这项实验所模拟的自然现象对人类的一个重要性。（答案多过一个，请打✅。）

• 维持地球上水量的平衡

• 为生物提供水源

• 使地球的气候凉爽

• 可以控制动物的数量

如果这项实验所模拟的自然现象不再发生，预测会对地球的气候带来什么后果。

• 气候变得不正常

• 气候变得干燥

• 气候变得凉爽

• 气候如常

我是被陆地包围的大片积水，不与海洋直接联系。我是哪一种水源？

• 湖泊

• 河流

W 和 X代表什么？

• W= 汽车排出废气 X= 形成酸雨

• W= 机械制造大量噪音 X= 危害人类健康

• W= 把垃圾倒入河流里 X= 传播各种疾病

• W= 把垃圾埋在泥土里 X= 导致土地贫瘠，不肥沃

根据研究结果，写出一项资料。

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OFF

根据研究结果，Y河里鱼的数量的变化形式是怎样的？

• 上升

• 下降

• 保持不变

当地政府应该采取什么措施才能增加Y河里鱼的数量？（答案多过一个）

• 禁止工厂排放出污水到河里

• 增设污水处理站，净化污水

• 切断水源供应，让工厂无法正常运作

• 让当地居民治水，以施压工厂方让他们关闭