2do medio Miércoles 4 de nov de 2020

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10th Grade
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Hard
William Acuña
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
TEXTO 1
“El hombre primitivo usó los dedos de las manos para representar valores numéricos. De este modo es fácil contar hasta diez y algunos pueblos primitivos encuentran dificultad para seguir más adelante. Un método para continuar, que aún se usa en África, consiste en requerir la ayuda de una segunda persona. Uno cuenta las unidades hasta diez, mientras el otro cuenta los grupos de diez formados. El siguiente paso, dado por las civilizaciones antiguas de Egipto y de los valles asiáticos, fue representar los números por guijarros, agrupados en montones de diez. Esto llevó a la invención del ábaco o tablero de cálculo. Este artificio en su forma más simple, consiste en una bandeja cubierta de polvo de arena donde se van haciendo surcos, o de un tablero de madera con hendiduras talladas en las que se representan los números poniendo piedrecillas en las hendiduras, se ponen tantas como decenas y así sucesivamente. Los objetos se cuentan colocando, por cada uno, una piedra en la primera ranura. En cuanto hay diez en la primera ranura se quitan poniendo una sola en la segunda ranura, etc.”
1. La representación de valores numéricos se encuentra básicamente relacionada con la necesidad de
a) inventar signos numéricos.
b) contar objetos diversos.
c) inventar métodos de contabilidad.
d) dar uso a los dedos.
e) expresar cantidades mayores de diez.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.Se puede afirmar que en el párrafo el autor se propone presentar
a) algunas etapas en la evolución de los instrumentos de cálculo.
b) el origen de las matemáticas en los pueblos primitivos.
c) el funcionamiento del ábaco de madera.
d) los recursos para contar con los dedos en las sociedades primitivas.
e) la capacidad del hombre primitivo para representar objetos numéricamente.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Se puede inferir del texto que los dedos de las manos
a) no permiten contar más de diez objetos.
b) resultan más prácticos que los guijarros al contar.
c) son los precursores más lejanos del ábaco.
d) es un método que aún se usa en África y en otros pueblos.
e) para contar han sido reemplazados del todo por las hendiduras del ábaco.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
TEXTO 2
1. “El volumen que usted tiene en sus manos, reúne el trabajo de los nueve cuentistas premiados en el sexto Concurso Internacional de Cuento Juan Rulfo, convocado por Radio Francia Internacional y el Centro Cultural de México en París; certamen que en esta oportunidad recibió más de seis mil trabajos provenientes de 47 países.2. Sin duda, estos cuentos reflejan una diversidad de visiones, estilos, ideas y escenarios, dejando al descubierto, las problemáticas que aquejan a las sociedades de fin de milenio. Pero por sobre todo estos trabajos, y la respuesta a la convocatoria realizada, dan cuenta de la vitalidad y riqueza del género, tantas veces proclamado en decadencia”.Nueve cuentos hispanoamericanos (fragmento)
1. Según el texto
a) cuarenta y siete premiados publicaron sus obras.
b) seis mil cuentistas participaron en el certamen.
c) el cuento se ha considerado en decadencia
d) nueve trabajos reflejan la diversidad de visiones y estilos.
e) Juan Rulfo premió las novedosas ideas y escenarios utilizados por los participantes.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. De acuerdo con lo leído
a) el certamen se realizó en México, a fines del siglo XX.
b) el concurso fue convocado por el Centro Cultural de México.
c) el evento fue patrocinado por el Centro Cultural de París.
d) el concurso era francés, pero se realizaba en México.
e) el certamen internacional promocionaba el turismo en Francia.
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