ՀԱՅ ՄԻՋՆԱԴԱՐՅԱՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

Կենսագրական ո՞ր տվյալը չի համապատասխանում Մ.Գոշին:

• Չափահաս դառնալով՝ ձեռնադրվել է կուսակրոն քահանա։ Աշակերտել է Հովհաննես Տավուշեցուն և ստացել վարդապետի կոչում։

• Մխիթար Գոշը մեկնել է Կիլիկիա, և թաքցնելով վարդապետական աստիճան ունենալը, ուսանել է Սև լեռան երևելի գիտնականների մոտ և վերստին ստացել վարդապետի աստիճան։

• Նա կառուցել է Նոր Գետիկ վանքը և հանգրվանել այնտեղ։

• Նա մահացել է Կիլիկիայում և թաղվել է Սև լեռան վանքում:

Ո՞ր լեզվով է գրել իր հայրենները Ն.Քուչակը

• միջին հայերենով

• գրաբարով

• արևելահայերենով

• արևմտահարենով

Ո՞ր պնդումն է հակասական Ֆրիկի վերաբերյալ;

• Նա դարձավ հայ սոցիալական քնարեգության սկզբնավորողն ու խոշոր ներկայացուցիչը:

• Իր բանստեղծություններում պատկերել է կյանքը՝ ընդվզելով օտար թշնամիների և ներքին հարստահարիչների դեմ:

• նա իր կյանքն ավարտեց իբրև հոգևորական:

• ֆրիկն առաջինն է բանաստեղծորեն մշակել ժողովրդական առակներ:

Ո՞ր հատկանիշը չունի միջնադարյան առակը

• արձակ շարադրանք

• գեղարվեստական հորինվածք

• բարոյախրատական բնույթ

• ծավալուն շարադրանք

2015 թվականի փետրվարին Հռոմի Ֆրանցիսկոս պապը հայ ո՞ր գրողին դասեց Կաթոլիկ Եկեղեցու ուսուցիչների շարքին:

• Մ.Խորենցուն

• Գ.Նարեկացուն

• Մ.Գոշին

• Ն.Քուչակին

Գ.Նարեկացու ո՞ր տաղում է պատկերվել Մարիամ Աստվածածինը:

• <<Վարդավառի>>

• <<Հարության>>

• <<Մեղեդի ծննդյան>>

• <<Մեղեդի հարության>>

Ո՞ր պնդումն է հակասական Ֆրիկի կրոնական և խրատական բանաստեղծություններին:

• Նա գովերգել է երկնային Տիրոջն ու Մարիամ աստվածածնին:

• Նա կոչ է անում պայքարի, միաբանության՝ հանուն հայրենիքի ազատության:

• Նա իր ընթերցողին դիմում է որդյակ և եղբայր բառերով:

• Նա խորհրդածում է աշխարհի մասին, բարու և չարի,միաժամանակ ներկայացնում է իր ծանր կյանքը,մ ենակությունն ու թշվառությունը:

Ո՞ր գաղափարը չի արտահատվել Ն.Քուչակի սիրո հայրեններում:

• Հեղինակը հակադրում է սերն ու մահը որպես երկու հզոր ուժ:

• Սիրո հայրեններում սերը հակադրվում է կուսակրոնությանը, Աստծո պաշտամունքից գերադասվում է սիրո պաշտամունքը:

• Այս հայրեններում նկարագրվում սիրած էակի գեղեցկությունը:

• Կան նաև բնության պատկերների նկարագրություններ:

Նշված հատկանիշներից ո՞րն է սխալ «Մատյան ողբերգության» պոեմի վերաբերյալ;

• Տարբերվելով քնարական պոեմների մյուս հեղինակներից՝ Նարեկացին բոլորովին չի օգտագործել պատմողական սյուժեի տարրեր։

• Պոեմը բաղկացած է 95 գլխից։ Ժանրային առումով այն քնարական-հոգևոր է։

• Պոեմում խտացված են բանաստեղծի ողբերգական ապրումները, տարակույսները, թե ինքը կարո՞ղ է միանալ Աստծուն:

• Հեղինակը պոեմն ավարտում է խոր հուսահատությամբ և հիասթափությամբ;

Ո՞ր պնդումն է բնորոշ Վ.Այգեկցու առակներին:

• Առակների միջոցով հեղինակը քարոզել է միաբանություն և պետականության վերականգման կարևորությունը:

• Հեղինակը մշակման է ենթարկել մի շարք առակներ, օգտվել է Եզովպոսից և ինքն է ստեղծել:

• Հարկ է նշել որ Ձեռագիր մատյանների մի մասը

  «Աղվեսագիրք» ընդհանուր անվամբ

  պահպանվել և հասել է մեզ։

• Նա դասակարգել է դրանք հերթականությամբ ըստ գործող անձանց՝ երկինք, երկիր, երկնային մարմիններ,

  բույսեր, լեռներ, ջրեր, կենդանիներ, թռչուններ և մարդիկ: