
Pagtataya - Week 6
Authored by VIRON VEGA
Social Studies
10th Grade
Used 11+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Isinasagawa sa pamamagitan ng pagtukoy sa mapa ng mga lugar na maaaring masalanta ng hazard at ang mga elemento tulad ng gusali, taniman, kabahayan na maaaring mapinsala
Non - Structural Mitigation
Structural Mitigation
Hazard Assessment
Hazard Mapping
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ipinapakita kung ano-ano ang mga hazard na naranasan sa isang komunidad, gaano kadalas, at kung alin sa mga ito ang pinakamapinsala.
Hazard Mapping
Historical Mapping
Hazard Profiling
Historical Profiling
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tumutukoy sa pagsusuri sa lawak, sakop, at pinsala na maaaring danasin ng isang lugar kung ito ay mahaharap sa isang sakuna o kalamidad sa isang partikular na panahon.
Hazard Assessment
Vulnerability Assessment
Risk Assessment
Capacity Assessment
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sinusuri kung ang mga mamamayan ay may kakayahan na muling isaayos ang mga istruktura tulad ng bahay, paaralan, gusaling pampamahalaan, kalsada at iba pa na nasira ng kalamidad.
Panlipunan
Pag-uugali ng mga Mamamayan
Pisikal
Pang - ekonomiya
5.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
Tumutukoy sa mga pangunahing pangangailangan ng mga biktima ng kalamidad tulad ng pagkain, tahanan, damit, at gamot
(a)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?