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MCM. 1º medio

Authored by silvio llanos

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9th Grade

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MCM. 1º medio
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué características tienen los MMC?

No todas las personas pueden acceder a ellos.

Son medios escritos dirigidos a una gran cantidad de personas.

Van dirigidos a personas con distintas características y son unidireccionales.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Son características de los géneros periodísticos informativos:

I. Exponer visiones críticas de los temas y hechos.

II. Pretender influir en la opinión de los receptores.

III. Narrar acontecimientos actuales.

Solo I

I y II

I y III

I, II y III

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de estas palabras se relaciona de mejor manera con los MMC?

Divulgativo

Especializado

Subjetivo

Privado

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

- ¿Cuáles son las funciones de los medios masivos de comunicación?

Entretener, educar, formar opinión, interactuar

Entretener, educar, informar, formar opinión

- Educar, impacto social, organizar, entretener

- Formar opinión, educar, informar, reunir a la familia

- Entretener, Formar opinión, influenciar en la sociedad, informar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué función de los medios de comunicación define el siguiente enunciado? “Recoger y distribuir información verdadera y oportuna sobre los hechos que ocurren en el mundo”.

Educar.

Persuadir.

Convencer.

Informar.

Formar opinión.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Los medios interpretan y ordenan la información, de modo que los miembros de la comunidad puedan comprender los datos que se dan: la interpretación y ordenación de la información conlleva contenido ideológico de quien la elabora”

La función de los medios de comunicación contenida en la definición anterior corresponde a:

Informar

Entretener

Educar

Formar opinión

Persuadir-Convencer

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál(es) es(son) un Medio Masivo de Comunicación?

I- Internet y radio.

II- Televisión

III- Diarios y revistas.

Sólo I

Sólo II

Sólo I y II

Sólo I y III

I, II y III

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