SIMULACRO #2, NOVIEMBRE 11

1 Un ejemplo de fenómeno físico es la…

• Fermentación de una sustancia.

• b) Fotosíntesis.

• c) Corriente eléctrica.

• d) Digestión de los alimentos.

1 La descripción cuantitativa de un fenómeno físico que se repite, si las circunstancias que lo originan también se repiten, se refiere a:

• a) Hipótesis.

• b) Idea.

• c) Ley.

• d) Teoría.

1 De los prefijos utilizados en física con potencia de 10, en las mediciones de longitud, 10-3 metros equivale a:

a) 1 metro.

b) 30 metros.

c) 0.3 metros.

d) 1 milímetro.

• a) 1 metro.

• b) 30 metros.

• c) 0.3 metros.

• d) 1 milímetro.

1 Es una guía ordenada de pasos que ayuda al investigador a encontrar la senda correcta en la solución de problemas.

• a) Método natural.

• b) Método dialectico.

• c) Método científico

• d) Método analítico.

1 Se define como la diferencia entre el valor medido y el valor real de la magnitud medida.

• a) Precisión.

• b) Exactitud.

• c) Error.

• d) Legibilidad.

1 Es la cantidad de referencia que se toma como elemento de comparación en el proceso de medición.

• a) La longitud.

• b) El tiempo.

• c) La medida.

• d) La unidad del patrón.

1 Es una suposición a comprobar que se basa en conocimiento previo y se destina a dar solución a un problema.

• a) Problema.

• b) Hipótesis.

• c) Ley.

• d) Teoría.

1 ¿Qué tipo de errores experimentales se pueden compensar o evitar?

• a) Aleatorios.

• b) Accidentales.

• c) Sistemáticos

• d) Estocásticos.

1 La dimensión de la aceleración para L=longitud, T= tiempo, es:

• a) L3

• b) L/T

• c) L/T2

• d) ML/T2

1 Es una magnitud escalar.

• a) Volumen.

• b) Velocidad.

• c) Fuerza.

• d) Aceleración.