Guidance and counselling

Apakah maksud bimbingan?

• proses membantu individu membuat keputusan yang penting dalam hidupnya yang akan mempengaruhi kehidupannya

• proses untuk membantu individu memahami dirinya dan dunia di sekelilingnya supaya ia boleh menggunakan kebolehan , keupayaan dan bakat yang ada denga sepenuhnya

• strategi untuk menyelesaikan masalah tanpa memikirkan perasaan individu yang terlibat

• ajaran , petunjuk yang baik , peringatan , mengusulkan , mengesyorkan ataupun menganjurkan kepada seseorang tentang pelbagai hal

Kaunseling bermaksud

• bantuan atau pertolongan yang diberi kepada pelajar-pelajar biasa atau normal yang sedang mengalami perkembangan dan pertumbuhan mental , sosial , intelek , fizikal , emosi , kejiwaan dan kerohanian

• proses yang mengakibatkan pembentukan matlamat dan nilai hidup individu itu sehingga dia dapat menentukan tindakan yang wajar diambil pada masa sekarang dan masa depan

• proses menyediakan klien dengan maklumat baru dan berguna. Ia juga mengajar bagaimana untuk berfikir dan bertindak.

• satu proses sistematik untuk membantu perhubungan berdasarkan prinsip-prinsip psikologi ya ng dilaksanakan oleh kaunselor berdaftar mengikut kod etika kaunseling untuk mencapai suatu perubahan , kemajuan dan penyesuaian yang holistic , baik dan sukarela pada diri klien supaya perubahan , kemajuan dan penyelesaian itu akan berterusan sepanjang hayat klien

Pilih jenis-jenis perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah

• Perkhidmatan Inventori dan Rekod

• Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

• Khidmat Konsultasi dan Rujukan

• Khidmat Penempatan

Berikut adalah fokus perkhidmatan bimbingan dan kaunseling KECUALI

• Pembangunan dan Pengembangan Sahsiah Murid

• Peningkatan Disiplin Murid

• Pengurusan Porfolio Murid

• Psikososial dan Kesejahteraan Murid

Kepentingan kaunseling adalah seperti berikut KECUALI

• Mengenalpasti jenis pertolongan yang diperlukan oleh pelajar

• Membantu pelajar buat pemilihan kerjaya dan membuat persediaan

• Membantu pelajar buat pilihan dalam peringkat persekolahan mereka

• Bantu pelajar untuk mencari pasangan hidup mereka

Berikut adalah pendekatan bimbingan dan kaunseling KECUALI

• Pendekatan Deduktif

• Pendekatan Perkembangan

• Pendekatan Krisis

• Pendekatan Pencegahan

Objektif perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah adalah seperti berikut KECUALI

• Guru kaunseling menghayati bahawa memenangi jiwa murid merupakan teras perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah.

• Sebagai perkhidmatan yang mesra, selesa dan kondusif kepada murid untuk menyuarakan isi hati dan permasalahan mereka, seterusnya dapat membuat keputusan yang wajar dan betul.

• Agar murid boleh meneroka peluang dan ruang kerjaya yang sesuai dengan personaliti mereka.

• Menjamin setiap individu, keluarga dan masyarakat tanpa mengira kumpulan etnik, agama, budaya, gender dan fahaman politik serta wilayah dapat menyertai dan memberi sumbangan kepada arus pembangunan negara serta menikmati kesejahteraan hidup secara berterusan

Fokus Pembangunan dan Pengembangan Sahsiah Murid merangkumi aspek berikut kecuali

• Budi bahasa

• Konsep Kendiri

• Ketepatan masa

• Halatuju dan Kerjaya

Fokus peningkatan disiplin diri murid merangkumi aspek berikut

• Perlakuan ponteng sekolah

• Perlakuan berunsur jenayah

• Perlakuan berunsur kelucahan

• Perlakuan sopan santun dan menghormati guru

Fokus psikososial dan kesejahteraan mental murid bertujuan membimbing murid supaya mampu mengekalkan dan mengurus kesejahteraan diri dan mental. Aspek psikososial dan kesejahteraan mental ini merangkumi ...

• sosialisasi dan interaksi

• pengurusan emosi

• mengembangkan fikiran yang positif

• membangun dan memperkasakan insan sepanjang hayat