Search Header Logo

10 SMA IPA "TPS 1 BIOLOGI"

Authored by tryout primagamakadrieoening

Biology

10th Grade

Used 194+ times

10 SMA IPA "TPS 1 BIOLOGI"
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Biologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antar komponen biotik dan abiotik. Semua makhluk akan saling ketergantungan sehingga menciptakan jaring-jaring makanan dan aliran energi bagi kelangsungan hidup di bumi. Kunci untuk belajar biologi adalah mempelajari … .

bahan-bahan kimia

batu-batuan

kehidupan di sekitar kita

fosil-fosil makhluk hidup

materi dan energi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Sifat apa adanya dalam melakukan observasi dan eksperimen merupakan sifat yang harus dimililiki seorang dalam penelitian. Sebuah ilmu harus dinyatakan secara jujur atau apa adanya sehingga sebuah ilmu harus bersifat … .

universal

sistematis

objektif

analitis

verifikasi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Beberapa cara penulisan berdasarkan binomial nomenclature menurut Caroleus Linnaeus:

1) Terdiri dari 2 kata bahasa lain atau yang dilatinkan.

2) Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai dengan huruf kecil.

3) Penulisan kata pertama dengan kata kedua disambung.

4) Penulisan kata pertama dengan kata kedua tidak disambung.

5) Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus.

6) Nama penemunya tidak boleh dicantumkan.

Cara penulisan binomial nomenclatur yang benar adalah … .

1-2-3-5

1-2-3-6

1-2-4-5

2-3-5-6

2-4-5-6

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Ketiga hewan pada gambar memiliki beberapa kesamaan. Oleh karena itu, hewan tersebut dikelompokkan dalam satu takson yang sama, yaitu … .

Filum

Kelas

Ordo

Famili

Genus

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Dalam klasifikasi Citrus maxima, Citrus aurantifolia, dan Citrus nobilis, termasuk dalam satu kelompok yaitu pada tingkat … .

Kelas

Ordo

Famili

Genus

Spesies

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Perhatikan dua jenis hewan di atas !

Pernyataan yang benar mengenai tingkat keanekaragaman hayati kedua hewan pada gambar adalah ... .

Kedua hewan termasuk dalam famili yang sama sehingga merupakan keanekaragaman jenis

Kedua hewan merupakan bagian keanekragaman gen yang terbentuk karena faktor lingkungan

Kedua hewan termasuk dalam genus yang sama sehingga merupakan keanekragaman jenis

Kedua hewan merupakan spesies yang sama dengan gen yang berbeda sehingga termasuk keanekaragaman gen

Hibridisasi merupakan mekanisme yang mempengaruhi kedua hewan sehingga terbentuk keanekaragaman jenis

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Makhluk hidup yang tidak mampu membuat makanan sendiri sehingga dia mendapatkan makanan dari makhluk hidup lain atau lingkungannya yaitu … .

Bakteri

Autotroph

Aerob

Heterotrof

Anaerob

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?