
Od parzydełkowców do pierścienic
Authored by Anna Grochal
Biology
6th Grade
Used 2K+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Stułbia płowa oraz koralowce przez całe życie przybierają postać:
meduzy
gałązki
kolonii
polipa
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na rysunku przedstawiającym budowę polipa literami A - C zaznaczono kolejno?
rękę, otwór gębowy, łodygę
ramię, otwór gębowy, nogę
czułki, otwór gębowy, jamę chłonąco - trawiącą
czułki, otwór gębowy, nogę
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Wśród parzydełkowców występują zarówno gatunki drapieżne jak i roślinożerne
Prawda
Fałsz
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Parzydełkowce mogą tworzyć kolonie i żyć pojedyńczo?
Prawda
Fałsz
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Formą wolnożyjącą parzydełkowców jest:
polip
meduza
koralowiec
stułbia
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Która cecha wymieniona poniżej nie dotyczy tasiemców?
Są drapieżnikami
wchłaniają substancje pokarmowe z jelita cienkiego żywiciela
nie mają oczu
mają ciało pokryte nabłonkiem odpornym na działanie enzymów
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Jaką rolę odgrywa element ciała tasiemca zaznaczony na zdjęciu literą B?
Wytwarza miliony jaj dlatego uczestniczy w procesie rozmnażania
umożliwia samozapłodnienie u tasiemca
umożliwia wzrost na długość
pozwala tasiemcowi się odżywiać
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?