Search Header Logo

Od parzydełkowców do pierścienic

Authored by Anna Grochal

Biology

6th Grade

Used 2K+ times

Od parzydełkowców do pierścienic
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Stułbia płowa oraz koralowce przez całe życie przybierają postać:

meduzy

gałązki

kolonii

polipa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na rysunku przedstawiającym budowę polipa literami A - C zaznaczono kolejno?

rękę, otwór gębowy, łodygę

ramię, otwór gębowy, nogę

czułki, otwór gębowy, jamę chłonąco - trawiącą

czułki, otwór gębowy, nogę

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Wśród parzydełkowców występują zarówno gatunki drapieżne jak i roślinożerne

Prawda

Fałsz

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Parzydełkowce mogą tworzyć kolonie i żyć pojedyńczo?

Prawda

Fałsz

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Formą wolnożyjącą parzydełkowców jest:

polip

meduza

koralowiec

stułbia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Która cecha wymieniona poniżej nie dotyczy tasiemców?

Są drapieżnikami

wchłaniają substancje pokarmowe z jelita cienkiego żywiciela

nie mają oczu

mają ciało pokryte nabłonkiem odpornym na działanie enzymów

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Jaką rolę odgrywa element ciała tasiemca zaznaczony na zdjęciu literą B?

Wytwarza miliony jaj dlatego uczestniczy w procesie rozmnażania

umożliwia samozapłodnienie u tasiemca

umożliwia wzrost na długość

pozwala tasiemcowi się odżywiać

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?