مُسافرٌ بالدرجةِ الثالثة

الشخصية الرئيسية في القصة هي:

• الولد ألان

• مسيو فيوليت

• الأب

• عمدة القرية

إيه يا بُنيّ، ماذا تريد؟

أريد تذكرة إلى آزي لو سمحت ، سيدي!

:التِقنية الفنية المُستخدمة في المقطع السابق هي

• السرد

• الوصف

• الحوار الخارجي

• الحوار الداخلي

:مرحى للحافلة العتيقة ، مُرادف كلمة العتيقة هو

• السريعة

• الحديثة

• الكبيرة

• القديمة

.ثلاثةَ عشر عاما، يا سيدي

:تُعرب الكلمة التي تحتها خط في الجملة السابقة

• حالا

• تمييزا

• نعتا

• مفعولا به.

واأسفاه!لقد كانت الرحلة الأخيرة للحافلة العتيقة..مهد الكلام السّابق للحل في القصة،فكان :المدخل الأساسي هو

• شراء حافلة جديدة

• حزن مسيو فيوليت على حافلته

• وصول آلان بسلام

• تعطل الحافلة

على المرء أن يُساير زمانه، صاحَ مسيو فيولت، ثم أضاف وهو يبتسم: ولكن سيداتي .

سادتي، منذُ اليوم ستسافرون كلكم بالدرجة الاولى

أيّ حدثٍ يُمثله المقطع السابق؟

• نُقطة التأزم.

• حدث النهاية

• حدث البداية

• العُقدة.

حَزَمتُ أمري الآن،ابتعت تذكرة للدرجة الثالثة، دفعت نصف فرنك

:التقنية الفنية التي تظهر في المقطع السابق هي

• السّرد.

• الوصف

• الحوار الداخلي

• الحوار الخارجي

....وهذه الحافلة تقطعُ الطريق جيئة وذهابًا كل يومٍ

:العلاقة اللغوية بين الكلمتين اللتين خُطّ تحتَهما هي

• الترادف

• الجِناس

• التضاد

• المقابلة

:مُسافر بالدرجة الثالثة عنوان القصة يصف

• حال أقل المقاعد مستوى في الرحلة

• مقعد الراوي بالدرجة الثالثة لعدم توفر مقاعد بديلة.

• المَقعد الأهم في الرحلة إلى جانب السائق

• خُدعة قام بها سائق الحافلة ليختار الركاب الذين سيَدفعون الحافلة صعودا

:عندما حَرنت الحافلة في التلّة الثالثة وصل المسافرون إلى آزي من خلال

• الدّراجات الهوائية

• عربات الخيل

• شاحنة البقالة

• سيرا على الأقدام