§ 1. Уникальность человека

§ 1. Уникальность человека

12th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Духовная культура

Духовная культура

9th - 12th Grade

10 Qs

Правовое государство и гражданское общество

Правовое государство и гражданское общество

9th Grade - University

17 Qs

Уровень экологической культуры

Уровень экологической культуры

1st Grade - University

15 Qs

Квиз 19

Квиз 19

12th Grade

13 Qs

Квиз 38

Квиз 38

12th Grade

13 Qs

Квиз 44

Квиз 44

12th Grade

13 Qs

Квиз 28

Квиз 28

12th Grade

13 Qs

Финансовое мошенничество

Финансовое мошенничество

9th - 12th Grade

15 Qs

§ 1. Уникальность человека

§ 1. Уникальность человека

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Easy

Created by

Наталья Бартошик

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Психика — это ...

внешние характеристики облика человека.

процесс приобретения человеческим индивидом навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе.

особое свойство человека или животного субъективно отображать события объективной реальности для ориентации и взаимодействия с окружающей средой.

отдельно взятый человек как носитель определённых биологических свойств и качеств.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Сознание — это ...

неповторимость, уникальность и своеобразие опыта конкретной личности.

это присущая человеку способность воспроизводить действительность в мыслях и образах, понимать происходящее и выстраивать на этой основе своё поведение, это неотъемлемая характеристика человека.

активность.

самонаблюдение.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Реакции и инстинкты

как любой биологический организм, человек обладает свойствами: саморегуляцией, обменом веществ,

энергией и информацией с окружающей средой.

главная особенность человека.

присущи только сложно организованным живым организмам, которые обладают как минимум специальными органами восприятия информации (рецепторами) и проводящими каналами (нервными волокнами).

единство рецепторов, нервных волокон и мозга соавляет нервную систему живого организма.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Речь и общение

устная и письменная.

мысли и воплощение слова в дела, взаимодействия и преобразование условия своего существования.

процесс передачи звуками информации от человека

к человеку, общение людей посредством языка.

информация об окружающем мире и внутреннем

состоянии человека.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Адаптация

деятельность, направленная на удовлетворение потребностей, создание техники, преобразование окружающего мира и самого себя

мышечная, кровеносная,нервная, выделительная и другие системы есть у животных.

процесс передачи звуками информации от человека

к человеку, общение людей посредством языка.

приспособление к окружающей среде характерно для всех живых организмов (животных и растений).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Труд

целенаправленная деятельность.

это свойство головного мозга.

деятельность, направленная на удовлетворение потребностей, создание техники, преобразование окружающего мира и самого себя

следствие очень ранней и длительной изоляции индивидума от других людей.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Социализация

определённые врождённые особенности.

процесс приобретения человеческим индивидом навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе.

включение в культуру и общественные отношения.

разветвлённая система общественных отношений.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?