kepribadian siswa dalam berinterkasi disekolah

Seorang anak dibesarkan di lingkungan religius, ada kemungkinan besar ia akan religius juga. Hal ini karena dibentuk oleh faktor ...

• Teman kerja

• Teman bermain

• Lingkungan sosial

• Lingkungan alam

Media massa berdampak positif dan negatif. Salah satu dampak positifnya adalah ...

• Pengetahuan

• Kekerasan

• Sikap konservatif

• Sikap pergaulan bebas

Faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap kepribadian adalah....

• Keturunan, gizi, lingkungan sosial budaya

• Keturunan, kebersihan lingkungan, lingkungan alam

• Keturunan, lingkungan fisis, lingkungan sosial budaya

• Keturunan, motivasi, kesehatan jasmani rohani

Di sekolah, setiap siswa memiliki teman. Proses pertemanan ini didorong oleh faktor...

• Warna kulit dan bentuk rambut

• Warna kulit dan tinggi badan

• Umur dan jenis kelamin

• Umur dan kepentingan yang sama

Berikut ini yang bukan merupakan media bersosialisasi adalah ...

• Keluarga

• Teman bermain

• Media massa

• Arena berperang

Fungsi pendidikan sekolah sebagai media sosialisasi sebagai berikut, kecuali ...

• Menanamkan pola hidup konsumerisme

• Melestarikan dan mewariskan kebudayaan

• Mengembangkan bakat dan kemampuan anak

• Merangsang partisipasi demokrasi melalui pengajaran

Seorang anak dibesarkan di lingkungan religius, ada kemungkinan besar ia akan religius juga. Hal ini karena dibentuk oleh faktor. . .

• Lingkungan alam

• Lingkungan sosial

• Lingkungan budaya

• Taman bermain

Rasa aman, kasih sayang, penghargaan, pendidikan, rekreasi, dan kesehatan termasuk kebutuhan...

• Jasmaniah

• Material

• Rohaniah

• Spiritual

Seseorang yang berusaha memperbaiki kesalahannya dalam berperilaku dengan tidak mengulangi kesalahan- kesalahannya merupakan tujuan dari sosialisasi yang bersifat.

• Optimis

• Pesimis

• Introspeksi

• Simpati

Agen Sosialisasi yang pertama dan utama bagi seorang individu sejak lahir adalah . . .

• Keluarga

• Sekolah

• Media Massa

• Lingkungan kerja