COMPASES SIMPLES
Authored by Amparo Díaz Quintanar
Arts
1st - 2nd Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo queda representado el compás en el lenguaje musical?
Con dos números en forma de fracción al lado de la clave
Con fragmentos del pentagrama, divididos con líneas verticales
Las dos son correctas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿A qué hace referencia el número inferior del compás?
A la negra
A un tipo de figura
Al número de pulsos que entran en el compás
Al número de figuras que entran en el compás
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Qué significa el número superior del compás?
El tipo de figuras que entran
El número de figuras que entran
El número de figuras de referencia que entran en el compás
El tipo de figuras que entran en el compás
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo pueden ser los compases según el número de pulsos?
Binarios, ternarios y cuaternarios
Binarios o ternarios
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿A qué llamamos subdivisión del compás?
A la división del compás en pulsos
A la división de cada pulso del compás en fragmentos (corcheas)
A la división del pulso del compás en otras figuras
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿A qué figura hace referencia el número inferior de éste compás?
A la corchea
A la negra
A la blanca
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Tipo de compás?
Binario
Ternario
Cuaternario
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