六年级道德教育

各族群信奉不同的宗教信仰使国家不稳定，易导致意见分歧而互相排斥。

• 对

• 错

淑丽的经济能力有限，于是投入水灾赈灾活动，帮忙筹集和归类人们捐出的物品。

• 对

• 错

益铨在任何场合都把“谢谢”、“不客气”等有礼的话语挂在嘴边。

• 对

• 错

慧盈遵行宗教教义，心怀好意地为有需要的人付出。

• 对

• 错

帮助不幸的人，将会加重我们的负担。

• 对

• 错

我不光顾由聋哑人士经营的餐厅，因为他们无法提供人们完善的服务。

• 对

• 错

有礼地接受他人所提供的服务可以减少人与人之间的 _______。

• 交往

• 摩擦

穆斯林女性朋友要先裹头巾才出门，我 _______ 对方的宗教信仰，并体谅对方。

• 嫌弃

• 尊重

大家互相尊重，以礼相待，可以________一个融洽和谐的社会。

• 塑造

• 破坏

我们应该对国家的伟人________ ，因为他们无条件保护国家。

• 心生仇恨

• 心存感激