11th biología SABER

El esquema muestra algunos de los pasos básicos que se siguen en un laboratorio en el cual se propagan plantas in vitro

Sabiendo que en campo abierto las plantas crecen naturalmente, es posible que los científicos seleccionen una planta de una especie, como la presentada, y la propaguen en laboratorio, porque

• la planta escogida presenta un genotipo diferente al común de la especie por lo que no puede crecer en un sitio distinto al cual se encontró

• la planta escogida, es un organismo genéticamente diferente a otros organismos de especies similares

• la planta escogida presenta ciertas características en el fenotipo, que otras plantas de la misma especie no poseen

• la planta escogida es un organismo con fenotipo aberrante dentro de la especie, por lo tanto indeseable para ser cultivada

El esquema muestra lo que le ocurrió a una población de ranas de humedal que habitaban en Bogotá, cuyo hábitat alterado dividió a la población

La población 1 casi se extingue como consecuencia del ataque de una enfermedad y la 2 no, posiblemente porque

• en el transcurso de 100 años ocurrió un proceso de especiación entre las dos poblaciones y la enfermedad sólo atacó a la población 1.

• la población 1 por estar aislada tenía menor variabilidad genética que la población 2, lo que la hizo más vulnerable al ataque de la enfermedad.

• ninguno de los individuos de la población 1 había heredado de sus antecesores resistencia a dicha enfermedad.

• la intervención en el habitat hizo que los individuos de la población 2 adquirieran resistencia a la enfermedad.

Se midió el crecimiento en longitud de las plantas durante todo el experimento obteniendo los siguientes resultados:

En cuanto al efecto de las hormonas podemos decir que la citocinina:

• inhibe la acción de la auxina en el incremento de longitud

• no modifica la acción de la auxina en el crecimiento

• tiene el efecto contrario de la auxina, favoreciendo el crecimiento

• incrementa la acción favorecedora de la auxina en el crecimiento

Algunos gemelos se originan cuando un óvulo fecundado (cigoto) se divide en dos células y éstas continúan desarrollándose de manera independiente. A pesar de sus similitudes estos gemelos pueden presentar a lo largo de su vida diferencias relacionadas con la estatura, el peso, la textura del cabello, etc.; con lo cual se estaría confirmando la idea según la cual

• la información genética de un individuo puede cambiar a lo largo de su vida.

• las características observables de los organismos no están determinadas genéticamente.

• todos los organismos poseen diferente información genética desde el momento de su concepción.

• una misma información genética se puede expresar de manera diferente debido a las presiones del ambiente.

En la historia de nuestra especie, la aparición de los primeros Homo parece coincidir con una época en la que las áreas de sabanas se estaban extendiendo a costa de las áreas boscosas en el trópico africano. Estos primeros hombres se alimentaban de la grasa acumulada al interior de los huesos largos de los cadáveres abandonados por leones, hienas y leopardos, de raíces que recolectaban en las sabanas y de los frutos de los escasos arbustos que se daban allí. Para conseguir su alimento, algunos miembros del clan humano debían caminar largas distancias durante un día. Para conseguir la mayor cantidad de energía de los alimentos en relación con la energía gastada en conseguirlos, los primeros Homo debieron

• alimentarse primariamente de raíces y caminar diariamente un área de unos 3 km de diámetro

• alimentarse primariamente de grasa y caminar diariamente un área de 1 km de diámetro

• alimentarse primariamente de frutos y correr diariamente un área de unos 3 km de diámetro

• alimentarse primariamente de raíces y caminar diariamente un área de 1 km de diámetro

Las hormonas son sustancias que llevan mensajes de uno a otro lado del organismo. Esas hormonas actúan en las células "blanco" donde desencadenan un proceso molecular. De acuerdo con lo anterior, y con sus conocimientos, las hormonas deben

• poseer información codificada como la que porta el ADN

• identificar moléculas específicas en las células blanco

• ser proteínas para interactuar con las células blanco

• ser muy pequeñas para que puedan entrar libremente a las células blanco

Las plantas que poseen flores se originan por reproducción sexual. En este proceso siempre intervienen dos componentes: uno masculino y otro femenino. Siguiendo el esquema que representa la fecundación vegetal en los momentos I y II, usted diría que este proceso ocurre exactamente cuando

• el grano de polen se deposita sobre el estigma

• el polen se une con el óvulo en el ovario

• el óvulo madura y es el único componente que interviene

• el polen se une con el óvulo en el tubo polínico

Suponga que el color de los ojos esta determinado por un solo gen, donde A determina para ojos oscuros, y a para ojos claros. Una mujer latina de ojos oscuros (AA) que vive en el norte de Europa, donde la mayoría de las personas son de ojos claros, se casa con un hombre de ojos claros. Lo más probable es que sus hijos

• todos tengan ojos claros

• la mayoría tenga ojos claros

• todos tengan ojos oscuros

• la mayoría tenga ojos oscuros

Los cromosomas, estructuras que contienen los genes, se encuentran formados por dos cadenas llamadas cromátidas, las cuales se encuentran unidas por el centrómero. El esquema representa una pareja de cromosomas homologas A y B. Si la célula a la que pertenecen sufre un proceso de meiosis, se esperara que una vez finalice este proceso

• cada uno de los cromosomas se dirija a cada una de las dos células resultantes

• se obtengan cuatro células, dos con el cromosoma A y dos con el cromosoma B

• se obtengan cuatro células, dos de las cuales contienen cada una cromatide A y las otras dos una B

• las cuatro células resultantes presenten cada una dos cromatides una A y una B simultáneamente

A medida que aumento la población Colombiana y se requirió mas espacio para asentamientos humanos, la gente se fue desplazando hacia las áreas boscosas, reemplazando así la vegetación nativa por cultivos y pastos para el ganado. Como resultado las grandes extensiones de bosque se dividieron en fragmentos pequeños, separados entre sí. Si deseamos conocer como se altero el flujo de energía en el bosque luego de la fragmentación, lo mas apropiado seria hacer énfasis en el estudio

• del numero de animales que permanecieron o desaparecieron en los diferentes fragmentos

• de la ubicación espacial de los animales en el bosque determinada por sus hábitos

• del cambio en la proporción de animales que se alimentan de frutos, flores, insectos y carne

• del cambio en él numero de animales que se ven favorecidos por la elevada exposición a la luz solar causada

  por la deforestación