UH 1 BAHASA INDONESIA KELAS XI MIPA 2

1. Bacalah teks berikut!

Tiba-tiba ia bangkit. “Demi Tuhan!”, ia berseru. “Celakalah yang menyiakan waktu!”Ia ingat. Meski berbuat sesuatu. Berbaring bermalasan bukan pekerjaan muslim yang baik. Ia sudah mendengar kabar, orang kampong sedang mendirikan surau baru. Banyak orang telah menyediakan bahan.Telah terkumpul kayu, genting, kapur.Anak-anak madrasah mencari batu dan pasir ke sungai. Pantaskah baginya, muslim batu dan pasir ke sungai. Pantaskah baginya, muslim seumur hidup untuk bermalasan? Tidak. Berbaktilah kamu di jalan Tuhan dengan harta dan jiwamu! Ia gelisah.

Dikutip dari : “Sepotong kayu untuk Tuhan” dalam Dilarang Mencintai Bunga-Bunga, Kuntowijoyo, 1996, Pustaka Firdaus.

Nilai kehidupan yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut yaitu nilai ….1. Bacalah teks berikut!

Tiba-tiba ia bangkit. “Demi Tuhan!”, ia berseru. “Celakalah yang menyiakan waktu!”Ia ingat. Meski berbuat sesuatu. Berbaring bermalasan bukan pekerjaan muslim yang baik. Ia sudah mendengar kabar, orang kampong sedang mendirikan surau baru. Banyak orang telah menyediakan bahan.Telah terkumpul kayu, genting, kapur.Anak-anak madrasah mencari batu dan pasir ke sungai. Pantaskah baginya, muslim batu dan pasir ke sungai. Pantaskah baginya, muslim seumur hidup untuk bermalasan? Tidak. Berbaktilah kamu di jalan Tuhan dengan harta dan jiwamu! Ia gelisah.

Dikutip dari : “Sepotong kayu untuk Tuhan” dalam Dilarang Mencintai Bunga-Bunga, Kuntowijoyo, 1996, Pustaka Firdaus.

Nilai kehidupan yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut yaitu nilai ….

• A. sosial

• B. budaya

• C. agama

• D. ekonomi

• E. estetika

1. Bacalah teks berikut!

“Hanafi mudah-mudahan Tuhan mengampuni dosamu. Sebagai ibu yang engkau durhakai dengan lillaahitaala sudah rela mengampuni akan dikau. “ Hanafi tergeletak tertawa seolah mencemooh pula, “Hai ibu dengan tulusnya barang kali ibu akan mendapatkan ilham, lalu dapat berkata dengan benar. Pada hematku ibulah juga yang banyak bersalah atas diriku. ”

Nilai moral yang sesuai teks tersebut adalah . . . .

• A. sosial

• B. budaya

• C. agama

• D. ekonomi

• E. estetika

1. Bacalah teks berikut!

“Ramai sekali Yah?”Tanya Wahyu saat kami memasuki halaman rumah Datu.Tak ada yang menyadari kedatanganku, semuanya serius memandang ke arah seorang penari. Oh… hatiku ciut. Tanganku tiba-tiba dingin.Desiran darahku semakin kencang.Acara mabbissu, acara ritual yang diperankan oleh para bissu.

Orang kebanyakan mengatakan kalau bissu itu “Urane majjiwa makkunrai, tengurane toi temmakunraitoi” (Laki-laki yang berjiwa perempuan, tapi bukan laki-laki juga bukan perempuan).Para bissu berperan sebagai penasihat raja.Pada masa pra-Islam mereka bisa dikatakan sebagai pendeta agama Bugis kuno.Sebagai pelaksana dalam ritual kerajaan, bissulah yang menentukan hari baik untuk memulai sesuatu, seperti turun ke sawah atau membangun rumah.

Nilai budaya yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….

• A. ritual mabbisu bagi suku Bugis untuk menentukan hari baik untuk memulai sesuatu

• B. para bissu berperan sebagai penasihat raja

• C. pada masa pra-Islam bissu sebagai pendeta agama Bugis kuno.

• D. bissu menentukan hari baik untuk memulai sesuatu

• E. bissu itu “Urane majjiwa makkunrai, tengurane toi temmakunraitoi”

1. Bacalah teks berikut!

"Dua penumpang laki-laki, saat melihat Lail dan ibunya masuk, berdiri memberikan tempat duduk, "Terimakasih".Lail dan ibunya segera duduk.

Nilai yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah nilai . . . .

• A. Moral

• B. Budaya

• C. Sosial

• D. Agama

• E. Pendidikan