Formativa - 1º Série - 4 bimestre

Formativa - 1º Série - 4 bimestre

1st Grade

14 Qs

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Formativa - 1º Série - 4 bimestre

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Assessment

Quiz

Geography

1st Grade

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Paulo Siva

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14 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

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A paisagem retratada corresponde ao domínio morfoclimático

Araucária

Mares de Morro

Cerrado

Amazônico

Caatinga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

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O Gasoduto Bolívia-Brasil, também conhecido como Gasbol, é uma via de transporte de gás natural entre a Bolívia e o Brasil.


Com base no mapa e em seus conhecimentos sobre Domínios Morfoclimáticos Brasileiros e Escalas Cartográficas, qual alternativa contempla, correta e respectivamente, as seguintes informações:

Cerrado e Caatinga;

Caatinga e Mares de Morros

Cerrado e Pampas

Cerrado e Mares de Morros

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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De acordo com o mapa, identifique em que domínio morfoclimático são muito frequentes paisagens como a exibida na fotografia.

Mares de Morro

Cerrado

Caatinga

Pampas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

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Observe a figura a seguir.


O domínio morfoclimático assinalado na figura acima apresenta as seguintes características:

predomínio de estação chuvosa, com temperatura média anual de 26ºC e vegetação ombrófila.

cobertura vegetal densa, sob influência da brisa marinha, com umidade relativa anual superior a 50%.

localização entre os paralelos 34ºS e 36ºS, com estações bem definidas e vegetação gramínea arbustiva.

ocorrência sobre regiões de planalto em condições de clima ameno e apresenta vegetação do tipo conífera.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

A Primeira Guerra Mundial ocorreu a partir da formação de dois grandes blocos

contrapostos por razões ideológicas entre a defesa de jovens repúblicas e a manutenção de tradicionais monarquias imperiais.

motivados por questões imperialistas e compostos inicialmente por três potências de cada lado, número que, no entanto, se expandiu consideravelmente ao longo da guerra.

constituídos, de um lado, por países que possuíam colônias na África e, de outro, por aqueles que pretendiam adquiri-las.

organizados em função do desenvolvimento tecnológico que detinham e que separava os que já haviam passado pela Revolução Industrial e os que eram essencialmente agrários.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Do final do século 19 até o início do século 20, os territórios da África foram divididos entre as principais potências europeias, notadamente a Grã-Bretanha e a França. Acerca das questões que explicam a expansão imperialista europeia na África, assinale a alternativa correta.

A teoria do darwinismo social, que se embasava na crença em uma superioridade racial e cultural europeia, pregava que os superiores (europeus) dominam naturalmente os inferiores (africanos).

A doutrina cristã evangélica foi a maior defensora dos povos africanos, lutando contra a dominação do território e se opondo à escravidão.

A Partilha da África, entre a França e a Grã- Bretanha, impediu que outros países europeus ocupassem áreas coloniais no território africano.

A Conferência de Berlim, em 1885, reuniu as principais potências europeias interessadas em ocupar os territórios africanos. Esse acordo resultou na divisão equitativa e prévia do território da África entre os países europeus.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Em meio à riqueza dos anos de 1920, prosperou uma cultura de prazer sem limites nos Estados Unidos. Entretanto tudo ruiu com a quebra da Bolsa de Nova Iorque.


Podemos afirmar que esses dois acontecimentos estão diretamente relacionados às imagens representados como

Belle Époque e New Deal.

New Deal e Crise de 1929.

American Way of Life e Crise de 1929.

Belle Époque e Crise de 1929.

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