Search Header Logo

Человек (природное и социальное, потребности)

Authored by Мария Всеволодовна Садыкова

Social Studies

2nd - 5th Grade

Used 3+ times

Человек (природное и социальное, потребности)
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Выберите верные суждения о человеке как личности и запишите цифры, под которыми они указаны.

Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.

Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду.

Человек как личность формируется в процессе социализации

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

биологическая природа человека

инстинктивное поведение

физическое развитие

физиологические потребности

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Представьте, что Вы помогаете учителю классифицировать карточки перед зачётом по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Соберите все карточки с признаками, отражающими особенности биологической составляющей человека.

инстинктивные реакции на воздействие среды

использование предметов, данных природой

стремление понять окружающий мир

генетически обусловленные модели поведения

общение с помощью членораздельной речи

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Найдите в приведённом ниже списке способности человека, имеющие преимущественно социальную природу

преобразовывать окружающую среду

видеть цель своих действий

адаптироваться к природным условиям

мыслить

чередовать периоды активности и отдыха

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Выберите верные суждения о соотношении биологического и социального в человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

Последовательность основных стадий жизни человека, при которой детство сменяется зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.

Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.

Человек наследует моральные ценности, также как задатки к определённым видам деятельности.

Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.

Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.

Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда

потребность в приобретении новых знаний

потребность в художественном творчестве

потребность в нравственном поведении

потребность в труде

потребность в общественном признании

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Выберите верные суждения о потребностях и интересах человека

Потребности человека проявляются в мотивах его деятельности.

Интересы человека могут определяться его положением в социальной группе и обществе.

К духовным потребностям относятся потребности в самоактуализации, самовыражении, творческой самореализации.

Социальные потребности не могут господствовать над духовными потребностями.

Интересы носят только индивидуальный характер.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?